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    【题目】如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于冲程，该冲程将能转化成能，若该汽油机每分钟完成2400个冲程，则每秒它对外做功次、飞轮转过圈．

    【答案】做功；内；机械；10；20
    【解析】解：（1）由图可知，进气门和排气门都是关闭的，火花塞放电，活塞下行，可以判断是做功冲程，做功冲程中内能转化为机械能；（2）该汽油机每分钟完成2400个冲程，故每秒完成40个冲程，热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，若该汽油机每秒完成40个冲程，则每秒它对外做功10次，飞轮转动20周．故答案为：做功；内；机械；10；20．
    （1）由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；（2）四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化；（3）热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，根据这个比例关系可以求出答案．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图所示是他们的实验电路图．

    （1）襄襄按照电路图进行实验，连接电路时开关应该
    她是靠只改变电阻R1的大小而得到实验数据的；樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．樊樊在实验中是靠只改变而得到实验数据的．

    表1

    实验第次

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.1

    0.2

    0.3

    2

    0.4

    0.2

    0.6

    3

    0.8

    0.2

    1.0

    表2

    实验第次

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.2

    0.1

    0.3

    2

    0.4

    0.2

    0.6

    3

    0.6

    0.3

    0.9

    4

    0.8

    0.4

    1.2


    （2）襄襄和樊樊在探究时都进行了多次实验，这样做的目的是：
    （3）根据实验数据，他们得出的实验结论是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是我们常见的家庭电路．请你模仿样例格式，写出图中涉及到的电学知识或规律（温馨提示：至少写出三条，不能与样例相同）．

    样例：电灯与插座并联．
    ①；
    ②；
    ③ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知煤气的热值为3.6×107J/m3 ， 0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的50%被温度为20℃，质量为30kg的水吸收，则水温升高多少？[C水=4.2×103J/（kg℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（ ）

    A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
    C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D.加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

    （1）小红在实验前没有挂钩码时，发现杠杆的位置如图甲所示，此时她应将杠杆左端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）旋转一些。

    （2）将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆的（选填“左侧”或“右侧”）下降，若只将杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新平衡，应将右侧钩码_____（说出钩码移动的方向及距离）。

    （3）她按如图丙所示进行实验时，若每个钩码重0.5N，当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读数应为_____N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）

    A.水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热
    B.冰熔化时温度不变，内能不变
    C.冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小
    D.图中DE段表示冰的熔化过程

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，在小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实验中．
    （1）当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻R发生了（选填“短路”或“断路”）．
    （2）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数．当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表示数如图乙所示．要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动．
    （3）小刚在做此实验时，测得数据如表所示，分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论．原因是 ．

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻/Ω

    5

    10

    15

    电流/A

    0.3

    0.2

    0.14

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如题1图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

    （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，证明_________________能传播声音。

    （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：_________________的传声效果更好。

    （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于：捏住棉线时，___________________，发声也停止了。

    （4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在题2图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

    ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦____________（选填符号a、b、c 或d）。

    ②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与_____________________的关系。

    ③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？

    答：____________________________________________________________。

    ④两位同学还可以选择琴弦____________（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

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