【题目】在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小．为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是 （ ）
A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
新课标阶梯阅读训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为25N的物体，杠杆处于水平静止状态．已知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB=30°，这是一个 _____（填“省力”或“费力”）杠杆，拉力F的大小为_________N．
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【题目】下雨时雨滴匀速下落，下落过程中雨滴的动能_________，势能_________，机械能_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），下落过程中雨滴对地球_________（选填“有”或“无”）作用力．
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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，此时应向 调节平衡螺母，这样做的好处是 。
（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_ ____，理由是：_____________________。
（3）如果利用如图乙所示装置进行实验，每个钩码重0．5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为 N．如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数_____（选填“变大”“不变”或“变小”）．
（4）某次实验中，用如图丙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因 _（选填字母）
A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多
（5）在探究实验中部分同学们还得出这样的结论：只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就平衡。
a、你认为这个结论是 的。（选填“正确”或“错误”）
b、如何用下图的装置来验证你的观点？答： 。
（6）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。
①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；
②如图所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向 （选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的 到支座的距离L2；
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m= （用题目中所给物理量表示）。
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【题目】汽车是日常生活中常用的交通工具，小刚家新购一辆小汽车，汽车的动力设备汽油机，它在______冲程使汽车获得动力，司机驾车行驶时，看到路边的树木是运动的，这是因为他以_____为参照物。
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【题目】如图所示，开关S闭合后，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则电路故障可能 （ ）
A．电流表坏了或未接好
B．L1的灯丝烧断或灯座未接通
C．L2的灯丝烧断或灯座未接通
D．电流表和L1、L2都坏了
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【题目】英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹．在激光照射下纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气，同时字迹消失．这一过程属于下列物态变化中的（ ）
A．升华 B．汽化 C．液化 D．熔化
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【题目】火车作匀速直线运动的速度v1=90km/h，火车到桥前某处鸣笛，经时间t1=4s后站在桥头上的人们听到火车的鸣笛声．（设声波在空气中的传播速度v2=340m/s）求：
（1）火车鸣笛时离桥头的距离s2为多少？
（2）在t1时间内火车运动的距离s1为多少？
（3）再过多长时间火车才到桥头？
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