分析 (1)杠杆处于静止状态或匀速转动状态时,杠杆处于平衡状态.
(2)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂.
(3)在探究性实验中,应进行多次实验,寻找普遍规律,避免结论的偶然性.
(4)弹簧测力计的拉力由图读出;
杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小;杠杆的重心过支点,消除杠杆重对杠杆平衡的影响.
(5)根据杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂可知,当阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小.
解答 解:
(1)杠杆静止在如图甲所示位置,杠杆处于静止状态,所以此时杠杆处于平衡状态;
(2)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂.
他把杠杆右端的平衡螺母调到最右边,但是杠杆仍然不能水平平衡,接下来他应该把左端的平衡螺母往右调;
(3)小明仅凭一测量就得出杠杆平衡条件,这种实验处理方法是不完善的,因为实验次数过少,会导致实验结论具有偶然性,应该改变动力或阻力的方向进行多次测量,寻找普遍规律,以避免偶然性.
(4)由图可知,弹簧测力计的刻度值为0.1N,指针在3N以下三格处,示数为3.3N.
用如图丙所示装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的自重对杠杆平衡有影响.
(5)当测力计和杠杆的角度从0度逐渐增加到90度时,动力臂越来越大,动力越来越小,当测力计和杠杆垂直时,此时动力臂最大,动力最小,当测力计和杠杆的角度从90度逐渐增加到180度时,角度越大,动力臂越小,动力越大.所以B图象符合题意.
故答案为:(1)平衡;(2)水平;力臂;把左端的平衡螺母往右调;(3)没有经过多次测量就得出结论,实验没有普遍性;(4)3.3;杠杆重力;(5)B.
点评 本题考查了探究杠杆平衡条件的实验过程,从原理到实际操作、实验方法、数据分析等,考查较为全面,是我们应该掌握的重点实验.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图象中的DE段是物质的熔化过程 | |
| B. | AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质不吸热 | |
| C. | 图中C点是液态,E点是气态 | |
| D. | 该物质的沸点是100℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ρA<ρB=ρC | B. | ρA>ρB=ρC | C. | ρA<ρB<ρc | D. | ρA<ρC<ρB |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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