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【题目】23℃的室温下,1kg、10℃的水与2kg、25℃的水混合,由于实验装置不够精密,在混合过程中与周围物体有2.52×104J的热量交换,则混合后水的温度为_________.

【答案】22

【解析】

不考虑与外界热交换,根据热平衡方程:Q=Q,即:cm△t=cm△t,即:4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(25℃t)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(t10℃),解得:t=20℃;由题知,水与周围物体有2.52×104J的热量交换,m=1kg+2kg=3kg,∵Q′=cm△t,即2.52×104J=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×△t,∴△t=2℃,∴水混合后的温度:t′=t+2℃=20℃+2℃=22℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家新买来一台容积为 80L 的天然气热水器。该热水器的铭牌标明了它的热效 率,表示该热水器工作时,天然气完全燃烧所消耗的_______能,有多大比例转化为水 的内能小明尝试估测该热水器的热效率以核对铭牌上的数值是否准确他把家里自 动洗衣机的水量设置为 40 L,用热水器输出的热水注入洗衣机当注入水的体积达 40 L 时洗衣机便会自动停止注水当水温达到40℃自动停止加热已知当时自 来水的温度是20℃,加热前天然气表的示数为 2365.89m3,停止加热后变为2366.05m3天然气的热值 q 天然气=3.2×107J/ m3,水的比热容 C =4.2×103/(kg ℃)求:

(1)水箱中水吸收的热量_____

(2)该热水器的热效率______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“海波和石蜡的熔化及凝固的规律”时,小琴记录的部分数据如下表所示,请分析表格数据并回答下列问题:

(1)在两个实验中都需要的测量仪器是秒表和_______

(2)根据实验数据,可以判断海波是_______,石蜡是_______(填“晶体”或“非晶体”),判断的依据是_____________________

(3)在这个过程中,海波和石蜡都需要_______热量(填“吸收”或“放出”),这个过程是_______(填物态变化名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题

在我国随着人民生活水平的不断提高和“汽车下乡”政策的实施,汽车已经走进了很多普通农村家庭,最近小王家也购买了一辆小汽车.小王十分高兴,将汽车里里外外看了个遍,并且进行了认真的思考,发现汽车上许多地方都用到了物理知识,下面就是他思考的问题,请你帮他补充完整.

(1)汽车发动机是汽油机,发动机工作时,________冲程将内能转化为机械能.

(2)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的________较大的性质.

(3)通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg.当车上载有275kg的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为4.0×10﹣2m2 , 轿车对地面的压强为________Pa.(g取10N/kg)

(4)若汽车油箱的容积为60升,内装的是密度为0.71×103 kg/m3、热值为4.6×107J/kg的汽油,则该油箱中最多可装________kg的汽油.若该车以20m/s的速度匀速行驶100km时所消耗的汽油为5kg,汽车发动机的输出的功率为12kw,则汽车发动机的效率为________

(5)通过测量获得轿车以不同的速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离)数据如下表所示:

当轿车以80km/h行驶时所对应的制动距离为________m.

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【题目】甲物体的质量是乙物体4,当甲物体的温度从10℃升高到50℃,乙物体的温度从30℃升高到60℃,甲、乙两物体吸收热量之比为3:1,则甲物体与乙物体的比热容之比是______;然后让相同质量相同温度的甲、乙吸收相同热量后再将他们相互接触,_______(选填“甲”“乙”)将热量传递给另一个。

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【题目】在标准大气压下观察水的沸腾的实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验。

(1)甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如表,分析表中的数据可知,甲组同学选择的是___ (A/B)套装置。

(2)乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置,这两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示,得到a、b两种不同图象的原因是:_______.不同。

A、酒精灯火力 B、水的初始温度

(3)实验后,甲组的同学对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图D,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来。通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点___(升高/不变/降低),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾。

(4)水沸腾时产生大量气泡,在上升过程中气泡逐渐变___(”),直至水面破裂。

(5)如图,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A,试管A放在装冷水的容器B,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是________越来越多(选填“水蒸气”“小水珠”“小冰晶”),同时看到温度计C的示数___(“降低升高”).这个实验说明了水蒸气液化时要___热量(选填“放出”“吸收”)

(6)如图甲容器内装有水,乙试管内也装有水并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热则经过一段时间后_______

A.甲容器内的水先沸腾

B.乙试管内的水先沸腾

C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾

D.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾

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【题目】如图所示的电路中,闭合开关 S1、S2,电流表、灯泡 L1 L2 均能正常工作,则下列说 法正确的是

A. 开关 S1 闭合,S2 断开,电源外部电流流向为 d→c→b→e→a

B. 开关 S1、S2 都闭合,灯泡L1L2并联

C. 开关 S1、S2 都闭合,通过灯泡L1L2的电流一定不相等

D. 闭合 S1、S2 中任意一个开关,都会有灯泡发光

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【题目】在“测定小灯泡功率”的实验中,提供的器材有:标有“3.8V”字样的小灯、“10Ω 1A” 的滑动变阻器、三节新干电池等。

甲 乙 丙

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,使闭合开关时滑动变阻器连入 电路的电阻最大 ________________

(2)闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数。为了查找故障,小明将电压表拆下,在 开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变 阻器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是______

(3)排除故障后继续实验,当电压表示数为 3.8V 时,此时电流表示数如图乙所示,则小灯 泡的额定功率______W。

(4)老师告诉小明,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,如果考虑这个微弱电流的影 响,所测小灯泡的电功率将比真实值偏___________(选填“大”或“小”)。

(5)做实验过程中由于电流表发生故障,小明向老师要了一个已知阻值为 R0 的定值电阻和 一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,同样测出 了小灯泡的额定功率,请你帮他完成下列实验步骤:

①连接好实验电路,闭合开关 S1,将开关 S2 拨到触点______(选填“1”或“2”),移动滑 片,使电压表的示数为______V。

②保持滑片的位置不动,再将开关 S2 拨到另一触点,读出电压表的示数为 U;

③小灯泡额定功率的表达式为 P =______(用已知量和测量量表示)。

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【题目】小聪利用天平、量筒、水和烧杯来测量一块不规则且放不进量筒的小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。

1)把托盘天平放在水平桌面上,出现如图甲所示的情形。接下来应将游码移到______处,再适当调节天平的_________,直到天平平衡。

2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图乙所示,则小石块的质量为______g

3)如图所示:

a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记,如图甲所示;

b.取出小石块,如图乙所示,将图所示量筒中的水倒入烧杯中,直到标记处,如图丙所示;

c.量筒中剩余的水如图所示。

d.计算出小石块的体积为_________ cm3

4)用密度公式计算出小石块的密度为___________ g/cm3

5)这样测出小石块的密度将会________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”),依据是______

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