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    【题目】下列内容中不属于分子动理论基本知识的是（ ）

    A. 物质由大量分子、原子构成的

    B. 分子之间存在引力和斥力

    C. 热量只能自发地从高温物体转移到低温物体

    D. 物质内的分子在不停地做热运动

    【答案】C

    【解析】

    分子动理论的内容是：物质由大量分子、原子构成的；物质内的分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力；故选项ABD不符合题意。

    C．热传递的条件是存在温差，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，与分子动理论无关，故C符合题意为答案。

    练习册系列答案
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    【题目】水平放置的平底薄壁敞口容器A重4N，底面积是2×10﹣2m2 ， 内装有重为15N的水．不吸水的正方体塑料块B的密度为3×102kg/m3 ， 边长为10cm．有一体积和质量均可忽略不计的细线一端系在B下表面的正中央，另一端固定在容器底部的正中央，如图所示．B保持静止后被拉直的细线长为L=4cm，塑料块露出水面的高度为5cm（g=10N/kg，ρ水=l.0×103kg/m3），则容器底部受到水的压强是Pa；拉直的细线对塑料块B的拉力是N；容器对桌面的压强是Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明过生日时，爸爸给他买来一辆玩具车，用了一段时间后车坏了，从养成良好的科学探究习惯的角度，他应该（ ）
    A.把车丢到一边，以免浪费学习时间
    B.将车丢到垃圾桶里，以免造成环境污染
    C.把车交给父亲，请他将其修好
    D.自己小心拆开玩具车，了解其结构，尝试是否能修好它

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学在“探究海波熔化”的实验中，每隔1 min记录的实验数据如下表：

    （1）根据表中的数据可知：海波的熔点是______℃，在第7 min时海波处于_______态，海波是_________(选填“晶体”或“非晶体”)。

    （2）这次海波熔化的时间较短，不易观察熔化过程，请你提出改进的方法：_______________________（只要求写出一种方法）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片，如图所示．为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：

    A、与卡片的质量有关

    B、与橡皮筋的形变量有关

    C、与橡皮筋的条数有关

    为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张大小相同、厚度不同的卡片进行实验．

    （1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是__________，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片，因此它具有弹性势能．

    （2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择大小相同、厚度不同的卡片，分别套上相同的橡皮筋，操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是；实验发现厚卡片弹起的高度较低，那是因为厚卡片刚离开地面时的________比薄卡片小。

    （3）为了探究卡片的跳起高度与橡皮筋的形变量是否有关。小明取了一张卡片，多次改变同一根橡皮筋的形变量，测量跳起高度，进行比较；关于上述方案，下列措施中不能实现改变同一根橡皮筋形变量的是（________）

    A．改变小豁口A和B的距离
    B．改变小豁口A和B的深度

    C．用一根长度不同的橡皮筋
    D．改变每次卡片下压的程度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象是由惯性产生的是（ ）

    A. 篮球从斜坡上滚下时速度越来越快

    B. 向上抛出的石头最终落回地面

    C. 分子不停地做热运动

    D. 在平地上骑自行车时，停止踩脚踏板后仍能前进一段距离

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置测量动滑轮的机械效率，实验数据如下表．

    序号

    动滑轮重力
    G动/N

    钩码重力 G/N

    钩码上升高度h/m

    绳的拉力 F/N

    绳端移动距离s/m

    机械
    效率η

    1

    0.1

    1

    0.2

    0.6

    83.3%

    2

    0.1

    2

    0.2

    1.1

    0.4

    3

    0.2

    2

    0.2

    0.4

    83.3%


    （1）实验时，应拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．
    （2）第1次实验时，绳端移动的距离为m．
    （3）第2次实验时，测得动滑轮的机械效率约为 ．
    （4）第3次实验时，绳的拉力约为N．
    （5）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将 ． （均选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】目前，控制和减少噪声的主要措施是_____、吸声和隔声。高架桥两侧安装隔声板是通过_____减小噪声污染。大会堂和大剧院的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，是为了_____（选填“增强”或“减少”）声音的反射。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂两个总重为2N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力应为_____N，此时的杠杆属于_____（选填“省力”或“费力”）杠杆．如果测力计的量程为0～5N，在支点不变的情况下，采用图中的杠杆，能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为______kg．（g取10N/kg）

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