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去年暑假小明参加学校“生存夏令营”,学到了许多野外生存的知识与技能.
(1)获得饮用水.如图甲所示,用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上,袋口扎紧,随着植物中水的不断
汽化
汽化
然后又
液化
液化
,经过一段时间,你就能获取可食用的水了; (均填物态变化名称)
(2)利用影子可以辨别方向.如图乙所示,中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆顶端影子在地面上的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示
南北
南北
 (选填“南北”或“东西”)方向.这一实践活动中运用到的光学知识是:
光的直线传播
光的直线传播
分析:(1)物质由液态变为气态的过程是汽化,汽化的方式有两种:蒸发和沸腾;物质由气态变为液态的过程是液化.叶子中的水汽化成水蒸气,水蒸气又液化为水.
(2))木杆的影子是光的直线传播原理形成的现象,正午的时候,太阳在正南方向,影子在正北方向,阳光与地面的角度最大,形成的影子最短.
解答:解:(1)植物叶子内有很多的水,叶子上有很多的气孔,叶子中的水从气孔蒸发变为水蒸气,这是汽化过程(或蒸发);水蒸气遇到冷的塑料袋液化为水,从而获得饮用水.
(2)OA是最短的影子,说明此时阳光与地面夹角最大,这是正午,又由于正午时太阳在正南方,所以影子在正北方,即OA是南北方向的.影子是光的直线传播原理形成的现象.
故答案为:(1)汽化;液化;(2)南北;光的直线传播.
点评:(1)考查了物态变化现象在生活中的应用,提高了我们的生活技能.
(2)利用光的直线传播的原理,将其应用到实际生活当中,有一定的现实意义.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2005?扬州)去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.
(1)如何获得饮用水.如图1,用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上,袋口扎紧,随着植物中水的不断
蒸发
蒸发
液化
液化
,经过一段时间,你就能获取可食用的水了;
(2)用影子辨别方向.如图2,中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示
南北
南北
(南北/东西)方向,这一技能应用的光学知识是:
光沿直线传播
光沿直线传播

(3)由于声音具有能量,为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止
大声说话
大声说话

(4)在野外取火时一般使用防风打火机,由于在出气口上方多了一个金属网罩,点火后网罩温度即刻升到很高的温度,这样当火焰吹灭被吹灭后,机内喷出的燃气又会被灼热的网罩点燃.为此制成网罩的金属须具有
比热容小
比热容小
的属性.若不慎遗失了火种,则可用的取火的办法有(只要求写一个):
用凸透镜会聚太阳光
用凸透镜会聚太阳光
,其中蕴含的物理知识是:
光的折射
光的折射

(5)野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×108Hz,则对讲机发出的电磁波的波长为
0.67
0.67
m;当他和3km外的小华通话时,小华经过
1×10-5
1×10-5
s才会收到信息.(3×108m/s)
(6)小明获悉科考队将再测珠穆朗玛峰高度的消息后,设计一份装备清单,请帮他填好表中的空格:
装备名称 防裂唇膏 高压锅
防晒用品
防晒用品
带有冰爪的登山鞋
装备原因 高原风大、空气干燥,人体中水分蒸发得快
高原气压小,水的沸点低
高原气压小,水的沸点低
紫外线照射强烈
冰面光滑,摩擦较小
冰面光滑,摩擦较小
(7)为抗风,搭帐篷时要用“地钉”(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上,小明发现地面越松软,地钉插入越容易,固定效果越差,原因主要是
压力越小,摩擦力越小
压力越小,摩擦力越小
.小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面,则地钉与地之间的摩擦力为
105
105
N;若要将地钉拔出,则至少需
110
110
N的拉力.

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(2005?扬州)去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了一些许多野外生存的知识与技能.
(1)用影子辨别方向.如图,中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示
南北
南北
(南北/东西)方向,这一技能应用的光学知识是:
光的直线传播
光的直线传播

(2)由于声音具有能量,为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止
高声讲话
高声讲话

(3)在野外取火时一般使用防风打火机,其特别之处是比普通打火机在出气口上方多了一个金属网罩.风将火焰吹灭后,机内喷出的燃气经过灼热的网罩时又被再次点燃.为保证良好的防风功能,制成网罩的金属必须具有
熔点高
熔点高
比热容小
比热容小
的属性.若不慎遗失了火种,则可用的取火的办法有(只要求写一个)
用凸透镜会聚太阳光
用凸透镜会聚太阳光
,其中蕴含的物理知识是
光的折射
光的折射

(4)野外宿营时,为防止岩石坠落,不能选择在悬崖下扎营;为防山洪,雨季不能在山谷、溪流旁宿营;为了避开滑坡,不能在陡坡上驻扎.上述三个现象中包含的能量转化是
重力势能转化为动能
重力势能转化为动能

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去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.
(1)如何获得饮用水.如图用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上,袋口扎紧,随着植物中水不断
蒸发
蒸发
液化
液化
,经过一段时间,就能获取可食用的水;
(2)为防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止大声说话这说明声音可以
传递能量
传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:

去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能.其中:
(1)获取饮用水.如图1,用大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,扎紧袋口.随着植物中水的不断
汽化
汽化
液化
液化
,(填物态变化名称)经过一段时间,塑料袋的内表面上就会出现一层水珠.
(2)用影子辨别方向.如图2,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点.中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则OA所指示的方向就是
(选填“东”“西”“南”“北”)方向,这一判断应用的光学知识是
光沿直线传播
光沿直线传播

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