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    请读出下图中电流表的示数：左表的读数为         A；右表的读数为          A。

    2.7；0.44

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    12、某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
    （1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．

    （2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
    其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．
    实验序号 电压/伏 电阻/欧 电流/安
    1 2 4 0.5
    2 2 5 0.4
    3 2 8 0.25
    4 2 10
    0.2
        
    （3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是
    D
    ．
    A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
    C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
    （4）从该实验中你可得出什么结论？
    电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（或电压一定时，导体的电阻越大，导体中的电流越小）
    ．（用文字表述）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    21、孙晓同学用下图所示的电路探究导体中电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A，B两点问，闭合开关s，读出电流表的示数（如下表）．
    电阻R/Ω 5 15 25
    电流I/A 0.6 0.5 0.2
    由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比，问：
    （1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材；
    （2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？应接在什么位置？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    22、在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图甲所示的部分电路，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）

    （2）开关试触时，若发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是
    小灯泡断路或电灯处接线柱接触不良
    ；
    （3）实验中小东测出了三组数据，记录在下表中．若第一次实验时电流表的示数如图乙所示，请将此示数读出并填入下表中：
    次数 1 2 3
    U/V 2.0 2.5 3.0
    I/A 0.40 0.42
    亮度 暗        亮
    （4）他测出得小灯泡的额定功率是
    1W
    ．

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    科目：初中物理 来源：广东省湛江市2012届初中毕业生学业调研测试物理试题 题型：058

    实验题

    (1)请读出下图所示的各测量工具读数：木块的长度是________cm；电流表的示数为________A．

    (2)小英同学在做测小灯泡电功率实验时，发现老师给他的小灯泡L上只标了额定电流是0.3 A，而其它字样模糊不清，于是小英利用所学电学知识设计了如下图所示的实验电路来测定小灯泡的额定功率，电源为两节新干电池．请完成下列问题：

    ①连接电路时，开关应________，电流表的量程应选________A(填0－0.6 A或0－3 A)，并将滑片P放在变阻器的________端．(填“左”或“右”)

    ②小英完成实验操作后，并根据实验中测得电压和电流的多组数据，绘制了如下图所示的图象．根据图象可知，该灯泡的额定功率是________W，小灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路中的电阻是________Ω；根据图像还可判断小灯泡的电阻是变化的，原因是________．

    ③若实验中，无论怎样移动滑片P，灯泡两端电压表示数始终为3 V，电流表示数几乎为零，电表完好，则电路故障可能是________．

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