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19.光每秒可传播3×108m,我们见到的阳光实际上是500s前从太阳发出的,可见太阳距地球大约是1.5×1011m.

分析 根据光在真空(空气)中的传播速度填空.
已知光速和时间,利用s=vt即可算出太阳到地球的距离

解答 解:光在真空中、空气中的传播速度为3×108m/s,光每秒可传播3×108m;
由v=$\frac{s}{t}$可得,太阳到地球的距离:
s=vt=3×108m/s×500s=1.5×1011m.
故答案为:3×108;1.5×1011

点评 光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度,它的速度是一定的,是个常数,要记住.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.一列火车在平直的铁轨上匀速行驶,进隧道前距离隧道口360m处鸣笛,鸣笛后2s内收到前方隧道口反射回来的回声,则列车行驶的速度是多少m/s?合多少km/h?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列数据中,符合实际情况的是(  )
A.人正常步行的速度为5m/s
B.做一遍中学生眼保健操的时间约需5s
C.人的正常体温为42℃
D.一支新的中华铅笔的长度约为18cm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究并联电路中电流特点”的实验中,小明连接了如图所示的电路:
(1)连接电路时开关应断开.
(2)连好电路后闭合开关,观察到灯泡L2(填“L1”、“L2”或“L1和L2”)不发光,其原因是L1短路
小明重新设计电路继续探究并联电路中的电流特点,表一和表二为该小组实验记录表中的数据.
实验
序号
支路1支路2干路
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
151.2100.61.8
2150.4100.61.0
3200.3100.60.9
表二  电源电压为12伏
实验
序号
支路1支路2干路
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
452.4200.63.0
5101.2200.61.8
6150.8200.61.4
(3)分析比较实验序号1(或2、或3、或4、或5、或6)的支路1、支路2中电流与干路中电流的数量关系,可得出的初步结论是:并联电路中,干路上的电流等于各支路的电流之和
(4)小明分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)中的支路1、支路2电阻及对应的电流的数量关系,有了一个新的发现:电压一定时,电流与电阻成反比.(填“正比”“反比”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.同学们应了解一些常见的电流、电压,这对我们处理一些问题是有益处的,如一节干电池的电压是1.5V,家庭照明电路的电压是220V;手机通话时的电流约为300mA=0.3A.

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4.如图充电宝也叫移动电源,又叫做外置电池,它的作用就是随时随地给手机或数码产品提供充电功能.当给充电宝充电时,它相当于一个用电器(填“用电器”或“电源”),如图是某充电宝的一些参数,可以判断该充电宝最多可以储存518400 J的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图1所示,在做“研究平面镜成像特点”的实验时,

(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A、B的要求是形状、大小完全相同,这是为了比较像与物体的大小关系.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛A(填“A”或“B”)这一侧观察.但李明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,你能推测可能的原因是玻璃板与桌面不垂直.
(3)小红用跳棋替代蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.她想了这样一个办法,用手电筒对着图2平面镜中的跳棋的像A'B'照射时,会发现像比原来亮多了,这是因为(  )
A、光照到像上所以像变亮
B、镜子比原来亮,所以像也比原来亮
C、光照到镜子上发生反射,使物体变亮
D、光照射像后,人的感觉不同
(4)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,但不能直接观察到白纸上出现棋子的像,说明平面镜所成的像是虚像.
(5)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置.
(6)根据小红在的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?怎么才能得出正确结论?不能.因为一次实验具有很大的偶然性,为了得到正确结论,应多测几组数据(至少3组数据)
蜡烛到玻璃板的距离蜡烛的像到玻璃板的距离
S110cmSl10cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列现象中,属于光的折射现象的是(  )
A.水中倒影B.水中筷子变弯C.小孔成像D.坐井观天

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小聪同学用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”,他第一次实验连接的是一个5Ω的电阻R,测量数据后,将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻,为正确完成本次实验,滑动变阻器连入电路的阻值跟上一次比,应变大(选填“变大”“变小”或“不变”),以保持电阻R两端电压不变(或电压表示数不变).

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