【题目】某同学在探究物体沉浮条件时,利用一个空心金属球和一个足够大的盛有足够多水的柱形容器(水不溢出),做了如下实验:
①将空心金属球放入容器,当球静止时,露出水面的体积是总体积的五分之二
②将球的空心部分注入体积为V0的水.放入容器,球恰好悬浮于水中.球内水的体积是空心部分体积的四分之三
③将球空心部分注满水,放入容器,球沉在容器底
以下说法正确的是( )
A.金属的密度是
B.实验②相比实验①,容器底对桌面的压力增大了ρ水gV0
C.实验③.容器底对金属球的支持力是
D.实验③相比实验②,水对容器底的压力增大了
【答案】B,C
【解析】A.将空心金属球放入容器,当球静止时,露出水面的体积是总体积的五分之二,则空心球漂浮在水面上, V,根据漂浮条件F浮=G
则有
解得: ,因为空心金属球的体积V大于实心体积V实,故 ,A不符合题意
B.在②中,球内水的体积是空心部分体积的四分之三,即 ,容器底对桌面的压力属于固体产生的压力,在实验①中,对桌面的压力等于容器与容器内水的总重力和球的重力和.在②中,对桌面的压力等于容器与容器内水的总重力和球的重力再加上注入体积为V0的水的重力.
因此实验②相比实验①,容器底对桌面的压力增大了体积为V0的水的重力ρ水gV0,B符合题意.
C.实验②将球的空心部分注入体积为V0的水.放入容器,球恰好悬浮于水中.球内水的体积是空心部分体积的四分之三,所以在实验③中注入水的体积为
增加水的重力 ,
②③实验中,金属球沉没在液体中,受到的浮力不变,在②中恰好悬浮,所以增加的重力即为球对容器的压力,根据力的作用是相互的,因此实验③,容器底对金属球的支持力是 ,C符合题意.
D.实验③相比实验②,金属球分别悬浮和沉在液体中,排开水的体积等于自身的体积,所以液面高度不变,水对容器底的压强不变,由F=PS可知,水对容器底的压力不变,D符合题意.
所以答案是:BC.
【考点精析】利用浮力大小的计算和物体的浮沉条件及其应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知浮力的公式为:F浮= G排 =ρ液gv排;物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.).
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【题目】如图所示,用弹簧测力计挂着同一铁块先后浸没在甲、乙两种液体中(与杯底均未接触),观察到在乙液体中时,弹簧测力计示数较大,则该铁块在甲、乙两种液体中所受浮力的大小相比较是: , 甲、乙两种液体的密度大小相比较是: . (以上两空选填“甲大”、“乙大”或“一样大”).
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【题目】地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
(1)你(选填“同意”或“不同意”)小考同学的观点(物体的重力大小与物体的质量有关).
(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是N,分度值是N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 3 | 4 |
(3)请你根据表格中的实验数据,在如图乙中作出重力随质量变化的图象 .
(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成 .
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【题目】如图所示的甲、乙两个电路中,开关闭合后,输电线因电流过大而燃烧起来,甲、乙两图产生电流过大的原因是( )
A.甲图原因是J电器总电阻过大
B.甲图原因是支路过多
C.乙图原因是发生了短路
D.乙图原因是灯泡断路
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【题目】如图所示,已知撬棒AD=1m , CD=BC=0.2m.石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则施加在撬棒,A点的力至少是( )
A.84N
B.280N
C.140N
D.63N
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【题目】如图所示的装置很有创意——它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起:上部是洗衣机(有关技术参数见铭牌),下部是马桶,中间设有贮水箱.洗衣机还设有加热功能,洗涤前先将水加热到适宜温度.可以提高洗涤效果.
(1)求脱水时的正常工作电流;
(2)某次洗衣时,进水后,正常加热15min水温达到设定要求, 接着洗涤共用了30min,脱水用了6min,求全过程消耗的电能.
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【题目】给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图象如图中a所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图象正确的是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
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【题目】复习时,小雪用两端覆盖了橡皮膜的玻璃筒研究浮力产生的原因,装置如图.当她把玻璃筒水平压入装水的水槽底部时,发现橡皮膜向筒内凹陷,说明 . 但晓彤实验时发现橡皮膜向内凹陷程度小,你认为原因可能是 .
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【题目】如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中错误的是( )
A.图 a 可用来演示电磁感应现象
B.图 b 可用来演示电流的磁效应
C.图 c 可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
D.图 d 可用来演示发电机的工作原理
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