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【题目】爸爸开车带小明去旅行,如图所示,若汽车做直线运动,牵引力的功率恒为90kW,运动过程中受到的阻力 不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示,则:

(1)0~10s内,牵引力的大小__________汽车受到的阻力(选填等于不等于”)。

(2)10~15s内,汽车通过的距离为多少?

(3)10~15s内,牵引力做了多少功?

(4)运动过程中受到的阻力是多少?

【答案】不等于1504.5×105J3×103N

【解析】

(1)0~10s内由图像可知,汽车变加速运动,此时不是平衡状态,所以牵引力不等于汽车阻力。

(2)10~15s内由图像可知,汽车在这段时间内做匀速直线运动,则由

(3)10~15s内,牵引力做的功为:

(4)10~15s内由图像可知,汽车在这段时间内做匀速直线运动,所以牵引力大小与摩擦力大小相等,即

运动过程中受到的阻力是:

故答案为(1). 不等于 (2). 150 (3). 4.5×105J (4). 3×103N

练习册系列答案
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【题目】如图将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则

AA处应是紫光

B将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光

C只有AB之间有光

D将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升较快

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【题目】如图汽车尾部安装一个“气流偏导器”,它是依据的原理,当轿车高速行驶时,能产生较大的抓地力.当行驶在水平地面上汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1s内汽油机完成个工作循环.若汽车行驶过程中消耗汽油2kg,则这些汽油完全燃烧能放出J的热量.在紧急刹车时,刹车片会发烫,这是通过的方式增加物体内能的;汽车在制动过程中,速度不断减小,能的总量(填“减少”、“增加”、“不变”),转化获得的能量无法自动转化为机械能再用来开动汽车,这是因为能量的转化具有性.(汽油热值4.6×107J/kg)

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【题目】小明探究家中一台即热式电热水器的实际功率.他让家中其他用电器都停止工作,只接通电热水器,观察到家中电子式电能表的指示灯在1min内闪烁了320次,该电能表的技术参数如图所示.问:

(1)这台电热水器的实际功率多大?
(2)观察铭牌,发现该热水器的实际功率小于其额定功率,造成这一结果的原因可能是(写出一条即可).

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【题目】将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W.若保持电路电压不变,再在电路中连入灯L2(规格如图),它们工作时,下列说法正确的是(不考虑温度对电阻的影响)(
A.电路的总电阻是18Ω
B.灯L1较L2
C.灯L1的实际电流为0.5A
D.电路的总功率为2W

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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为6V, 小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω.他们所设计的实验电路如图所示.
(1)在连接电路时,开关应处于状态,应该选用的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”).
(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整.(导线不能交叉)
(3)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“左”或“右”)端.
(4)小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W.

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【题目】小明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能,可由机内温控开关S0进行自动控制.小明从说明书上收集到如下表中的部分数据和如图所示的电路原理图.请解答如下问题:(计算结果若不能整除,保留一位小数)

额定电压

220V

频率

50Hz

额定加热功率

920W


(1)这个电热饮水机正常工作时,在加热状态下的总电流大约是多大?
(2)若电阻R2的阻值为1210Ω,在傍晚用电高峰期,供电电压可能会下降.当实际电压只有200V时,R2的实际功率为多大?

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【题目】光线从水中射入空气,反射光线OA与水面之间的夹角为60°.关于入射角α、折射光线与水面之间的夹角β的说法正确的是 ( )

A.α=60°,β<60°
B.α=60°,β>60°
C.α=30°,β>60°
D.α=30°,β<60°

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【题目】小苗同学利用激光器等器材探究光的直线传播的条件。她发现:光在空气、水及果冻这些介质中沿直线传播。但是光在同种介质中总是沿直线传播吗?小苗同学利用如图所示的器材进行探究。

(1)在水中加入适量的白糖,不搅拌,这些糖水是均匀的吗?小苗想到,不搅拌的糖水总是越喝越甜,由此她判断,这些糖水________(填“均匀”或“不均匀”)。

(2)于是小苗利用如图装置进行实验,通过观察图示的实验现象,可以得出结论:光在________的介质中传播会发生弯曲。

(3)然后把糖水充分搅拌,这些糖水将变得均匀,再做实验会发现光________传播。

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