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【题目】如图,R1=40Ω,R2=10Ω。当开关S闭合后,通过电流表的示数为0.3A,求:

(1)电源电压;

(2)电阻R2中的电流;

(3)电路的总电阻。

【答案】(1)电源电压是12V;

(2)电阻R2中的电流1.2A;

(3)电路的总电阻是8Ω

【解析】

(1)分析清楚电路结构,由欧姆定律求出电源电压;
(2)由欧姆定律求出通过电阻的电流;
(3)根据并联电路电流的规律得到电路的总电流,根据欧姆定律得到电路的总电阻。

由电路图可知,电阻R1、R2并联,电流表测R1支路的电流。

(1)电源电压:U=U1=I1R1=0.3A×40Ω=12V;

(2)并联电路各个支路的电压相等,U=U1=U2=12V,

通过电阻R2的电流:

(3)电路的总电流:I=I1+I2=0.3A+1.2A=1.5A,

电路的总电阻:

答:(1)电源电压是12V;

(2)电阻R2中的电流1.2A;

(3)电路的总电阻是8Ω。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是某同学探究甲、乙两种液体质量跟体积关系时做出的图象。根据图像回答下列问题:

1)甲、乙两种液体的质量跟体积的比值是_____(选填“相同”或“不同”)的。

2)若甲的体积等于乙的体积, 则甲的质量_____(选填“大于”“小于”或“等于”)乙的质量。

3)将质量相等的甲、乙两种液体倒入两个完全相同的圆柱形容器中,静止放在水平桌面上。液体甲对容器底部的压强和压力分别为p1F1,液体乙对容器底部的压强和压力分别为p2F2,则p1_____ p2 F1_____ F2(选填“=”或“”)

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【题目】某实验小组做测量小灯泡电功率的实验电路如图甲所示。已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V

1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________端(选填“A”“B”),目的是________

2)实验中,闭合开关,如果小灯泡与灯座接触不良,则会看到电压表________示数,电流表________示数。(均选填

3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2 V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P________(选填“A”“B”)端移动,使电压表的示数为________V,这时电流表的示数如图乙所示,读数为________A,则小灯泡的额定功率为________W

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【题目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:

(1)从表中的数据可以得到,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是____的;

对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越____

(2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料完全燃烧放出热量和_______的比值是不变的,这个不变的比值,反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称之为______,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量。

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【题目】用伏安法测电阻,实验电路如图甲所示.

(1)连接电路时,开关应该是 的.

(2)大山同学在实验中的某次测量,电压表与电流表的读数如图乙所示,则此时待测电阻的阻值为 Ω.请你根据图甲的电路图,在图丙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物图(导线不能交叉).

(3)实验中,如果电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,电源电压保持不变,但电源电压未知,请你利用剩下的器材测出Rx,先在右边方框内画出此时的实验电路图,再简要写出实验过程和计算Rx的表达式.

a、实验过程:

b、Rx的表达式:Rx=

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【题目】如图所示,闭合开关后两灯不亮,用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V,则故障可能是()

A. L1发生断路 B. L2发生断路 C. L1发生短路 D. L2发生短路

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【题目】比较纸锥下落的快慢的活动中.

1)如图甲所示两个等大的圆纸片,裁去大小不等的一个扇形,做成图乙所示的AB两个锥角不等的纸锥.将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的_______(乙/丙)所示的位置;

2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;你也可以比较纸锥从同一高度下落_________所运动的距离;

3)在接下来的测量纸锥下落的速度活动中,发现_________(下落的时间/下落的路程)较难测出,于是我们可采用增加_________或选择图乙中的纸锥_________A/B)进行实验.

4)实验过程中,善于思考的小华猜想纸锥从同一高度下落的快慢不仅与纸锥的锥角有关,还可能与_______有关,因此要研究纸锥下落的快慢与纸锥的锥角的关系,发现参照图示方法做成的两个纸锥不符合实验要求,可改进的措施是____________

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【题目】今年“五一”期间,爸爸开车带着鲁鲁去旅游.汽车(包括车上的人和物品)质量为1.6×103 kg,汽车以90 km/h的速度在平直公路上匀速行驶230 km,所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍,汽车发动机的效率为25%,汽油的热值是4.6×107 J/kg(假设汽油完全燃烧,g取10 N/kg).求:

(1)汽车以90 km/h的速度在平直公路上匀速行驶时,汽车发动机的牵引力是多少?

(2)汽车行驶230 km牵引力做了多少功?

(3)汽车全程消耗汽油多少千克?

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【题目】小萌和小文用如图所示装置做“探究不同物质吸热能力”的实验。她们的实验设计是:在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和沙子,用相同酒精灯加热;同时每隔0.5min 就用温度计分别测量并记录它们的温度一次。

(1)小萌经过检查后,发现实验设计中存在一处问题,她们的改正是:将_______改为________

(2)小萌比较“水和沙子吸热能力”的方法是:在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________ 来比较水和沙子吸热能力。小文提出了另一种方法,你认为小文的方法应该是:________

(3)加热时要搅拌沙子,目的是_______ 。加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水的温度,则______的吸热能力更强。

(4)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装______(选填“水”或“沙子”)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是______

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