| 实验序号 | 焦距f(cm) | 物距u(cm) | 像高h(cm) |
| 1 | 15 | 20 | 18.0 |
| 2 | 15 | 30 | 6.0 |
| 3 | 15 | 45 | 3.0 |
| 4 | 15 | 60 | 2.0 |
| 实验序号 | 焦距f(cm) | 物距u(cm) | 像高h(cm) |
| 5 | 10 | 20 | 6.0 |
| 6 | 10 | 30 | 3.0 |
| 7 | 10 | 40 | 2.0 |
| 8 | 10 | 60 | 1.2 |
| 实验序号 | 焦距f(cm) | 物距u(cm) | 像高h(cm) |
| 9 | 5 | 10 | 6.0 |
| 10 | 5 | 15 | 3.0 |
| 11 | 5 | 20 | 2.0 |
| 12 | 5 | 25 | 1.0 |
分析 (1)根据表中数据找出物体在二倍焦距处时,成的是倒立等大的实像,此时像的大小即为物体的高度;
(2)分析比较表一、表二或表三中数据及相关条件,找出像高和物距之间的关系;
(3)利用控制变量法,要研究凸透镜所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,必须控制物距相同;
(4)综合分析比较实验序号2与5与9、3与6与10或4与7与11的数据及相关条件,找出像的高度相同时,物距和像距的关系.
解答 解:(1)根据表中第2次实验数据可知,焦距为15cm,物体放在30cm(二倍焦距)处,成的是倒立等大的实像,此时像高为6cm,发光物体A的高度也为6cm;
(2)分析比较表一、表二或表三中数据及相关条件,同一发光体同一凸透镜成实像时,像高随物距增大而减小;
(3)要研究凸透镜所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,需控制物距相同,由表中数据可知,实验次数1、5、11;或2、6;或4、8符合要求;
(4)综合分析比较实验序号2与5与9、3与6与10或4与7与11的数据及相关条件,可以得出,同一发光体通过凸透镜所成实像的高度相同时,物距和焦距的比值相等时.
故答案为:(1)6.0; (2)同一发光体同一凸透镜成实像时,像高随物距增大而减小;(3)1、5、11(2、6或4、8);(4)物距和焦距的比值相等.
点评 本题主要考查同一物体,同一凸透镜,像距和物距的比值越大,像越高;同一物体,不同凸透镜,像距和物距的比值相同时,像高相同.这个结论的总结对学生来讲是非常困难的.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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| R/Ω | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 |
| U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.12 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力 | |
| B. | 玩滑板时尽量降低重心是为了增加滑板对地的压力 | |
| C. | 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 | |
| D. | 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人的正常体温大约是40℃ | |
| B. | 家用微波炉的功率约100W | |
| C. | 正常成年人脉搏跳动的时间间隔0.1s | |
| D. | 中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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