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    20．小华同学酷爱滑板运动．如图所示，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（　　）
    A．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
    B．玩滑板时尽量降低重心是为了增加滑板对地的压力
    C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
    D．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来

    分析 （1）减小摩擦的方法：减小压力；使接触面更加光滑；或将滚动代替滑动；
    （2）重心越大，物体的稳定性越好；
    （3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
    （4）一切物体在任何时候都有惯性．

    解答 解：A、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力；故A正确；
    B、玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性，不能增加压力；故B错误；
    C、人对滑板的压力，受力物是滑板；对人的支持力，受力物是人，压力和支持力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；
    D、人和滑板在地面滑行，由于惯性继续向前滑行，滑板停下来是因为受到摩擦力，而不是惯性消失，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查二力平衡的条件、减小摩擦力的方法、稳度和提高稳度的方法以及惯性知识，涉及内容较多，但都比较简单，特别注意降低重心可以提高物体的稳度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．某电冰箱铭牌上标有“220V 50Hz 110W”字样，它使用的电源是交流电（选填“直流”或“交流”），当电冰箱正常工作时，通过它的电流为0.5A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示．

    次数电压表示数U/V电流表示数I/A灯泡亮度
    11.500.32发光微弱
    22.000.38较暗
    32.50正常发光
    43.000.46很亮
    （1）闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确．
    （2）经检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是小灯泡短路（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
    （3）排除所有故障后，继续进行实验：小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.42A，小灯泡的额定功率为1.05W．
    （4）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而增大（“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在探究“电流与电阻的关系”实验中，
    （1）连接电路时，开关应当断开．
    （2）小新将实物连接成如图1所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．
    （3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图2所示，为0.4A，则R的阻值为5Ω．
    （4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将变大（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向A （选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为2V．
    （5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻断路．

    （6）本实验可得出的结论是导体两端的电压和其电阻值成正比．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小金要“测一个额定电流为0.35A的小灯泡的额定功率，他设计了如甲图所示的电路图，请帮助该同学完成下列问題．
    （1）在连接实物电路过程中，开关应处于断开状态．
    （ 2）检査电路连接无误后接通电路，观察到电流表指针位量如图乙所示，此时电路中的电流为0.1A．
    （3）为测出小灯泡的额定功率，还需要进行的实验步骤是：移动变阻器的滑片P，使电流表的示数为0.35A，读出此时电压表的示数U．
    （4）实验结果的表达式为P=U×0.35A． （用你设计的实验步骤中的物理量符号表示）
    （5）假设实验时电路连接正确，器材及各接线柱的连接完好，实验中无论怎样改变滑动変阻器的滑片的位置，电路中的电流总低于0.35A，其原因是电源电压过低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某小组同学学习了凸透镜成像规律后，继续探究物体通过凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关，他们把发光物体A分别放在焦距f为15厘米、10厘米和5厘米的凸透镜前，按正确的方法安装和调节好实验装置，进行了多次实验，每次都在光屏上得到发光体清晰的像，测量并记下相应的物距u和像的高度h．记录数据如表一、表二和表三所示．
    表一：发光体A
     实验序号焦距f（cm）物距u（cm）像高h（cm）
    1152018.0
    215306.0
    315453.0
    415602.0
    表二：发光体A
     实验序号焦距f（cm）物距u（cm）像高h（cm）
    510206.0
    610303.0
    710402.0
    810601.2
    表三：发光体A
     实验序号焦距f（cm）物距u（cm）像高h（cm）
    95106.0
    105153.0
    115202.0
    125251.0
    （1）根据表中数据可知发光物体A的高度为6.0厘米．
    （2）分析比较表一、表二或表三中数据及相关条件，可得出的初步结论是同一发光体同一凸透镜成实像时，像高随物距增大而减小．
    （3）分析比较实验序号1、5、11（2、6或4、8）的数据及相关条件，可得出：物体通过凸透镜所成实像的高度与凸透镜焦距的关系．
    （4）进一步综合分析比较实验序号2、5、9或3、6、10或4、7、11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当物距和焦距的比值相等时，同一发光体通过凸透镜所成实像的高度是相同的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．白炽灯是日常生活中最重要的光源，小明对白炽灯和灯口进行了仔细观察后，结合所学有关知识，明白了许多道理：
    （1）灯尾金属块必须与开关相连（“零线”或“开关”），且灯口外壳和灯口上盖都是由塑料或橡胶制成，是由于它们都是绝缘体，这些措施都是为了安全用电．
    （2）灯丝用久了会变细，这是由于灯丝在高温下升华（填物态变化名称）的结果．
    （3）如白炽灯的铭牌上标有PZ 220-25，正常工作20h消耗的电能是0.5kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．搬新家喽!小博参与搬家行列．他抱着总质量是8kg储物箱，用一分钟时间由一楼走到20m高的六楼，然后用20s的时间走过10m长的水平楼道，最后来到自家新屋．
    （1）整个过程小博对储物箱做了多少功？
    （2）计算整个过程小博对储物箱做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计匀速拉动木块，如图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图象．下列说法正确的是（　　）
    A．两次木块受到的拉力相等
    B．两次木块的动能一样多
    C．木块第一次受到的摩擦力较大
    D．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力

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