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    17．在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，则（　　）
    A．所成的像是正立缩小的实像
    B．所成的像是倒立放大的实像
    C．把蜡烛向左稍微移动，调整光屏的位置，得到的像变小了
    D．把蜡烛向左稍微移动，调整光屏的位置，得到的像变大了

    分析 根据图中蜡烛、透镜、光屏的位置关系判断像的特点，成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小．

    解答 解：
    AB、由图知：f＜u＜2f，v＞2f，此时光屏上成倒立放大的实像，所以A说法错误、B说法正确．
    CD、当把凸透镜向左移动时，物距变大，像距变小，光屏上得到的像变小．C说法正确、D说法错误．
    故选BC．

    点评 要求学生能从图中获取信息，然后利用所学规律分析解答问题，这是考试中常见的题型，考查学生的分析能力．此题的关键是掌握凸透镜成像的规律．搞清像距、像的大小与物距之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小阳在做光学实验时，将激光笔发出的光从空气垂直入射到空气与水的界面上，他发现进入到水中的光线没有改变方向，如图所示．与入射光线的方向一致．小阳感到很有趣，他又做了类似的实验．如光从空气垂直入射到空气与玻璃的界面上，他发现进入到玻璃中的光线也没有改变方向，同样与入射光线的方向一致．由此，小阳得出一个实验结论，“光在两种透明介质中总是沿直线传播的”，请你设计一个实验证明小阳的结论是错误的，写出简要的实验步骤和现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．质量相同的木块和铁块相比较（　　）
    A．木块的体积较大，所以木块含的物质较多
    B．铁块较重，所以铁块所含物质较多
    C．木块和铁块质量相同，所含的物质多少是一样的
    D．无法比较两者的质量多少

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，有甲乙丙丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁．如果丙带正电，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲带负电B．乙带负电C．丁带正电D．乙带正电

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验装置，两相同的透明容器中通过U型管中的液体密封了等量的空气．
    （1）实验中通过观察U形管内液柱的变化反映电阻产生热量的多少．
    （2）若想探究“电流和通电时间相同时，导体产生的热量与电阻大小的关系”，请你用笔画线代替导线，连接图中的器材形成实物电路．
    （3）通电一段时间后，发现连接5Ω的U型管的液面不断上升而连接10Ω的U型管的液面高度几乎不变，出现该现象的原因可能是空气盒漏气．
    （4）排除故障后，继续做实验．通电一段时间后，发现连接5Ω的U型管液面上升了1格，而连接10Ω的U型管液面上升了2格；再过一段时间后，连接5Ω的U型管液面上升了2格，而连接10Ω的U型管液面上升了4格．记录多组数据还是得到了同样的倍数关系，请你用学过的知识解释其原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．
    （1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向左（填“左”或“右”）移动．
    （2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如表：
    次数123456
    物距（cm）403530252015
    像距（cm）13.5141516.72030
    ①在1～4次实验中，所成的像为倒立、缩小的实像．
    ②第6次的像比第5次的大（填“大”或“小”）．
    ③将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向左（填“左”或“右”）移动．
    （3）若实验时间较长，发现像在光屏的上方了，应该如何操作：将光屏向上移或将凸透镜向下移或将蜡烛向上移．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．王明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？由此他提出了下列几种猜想：
    【猜想1】温度计示数上升速度先快后慢；
    【猜想2】温度计示数上升速度先慢后快；
    【猜想3】温度计示数上升速度先慢后快再慢；
    【猜想4】温度计示数上升速度是均匀的．
    （1）除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表；
    （2）如图甲，他在操作的不妥之处是温度计的玻璃泡与容器底相接触；
    （3）他纠正错误后认真进行了实验，并根据实验数据，并作出了如乙图所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想3，你认为产生这种现象的原因是D（填序号）；
    A．整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀
    B．可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失；
    C．水开始汽化较慢，带走的热量少；
    D．开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快
    （4）做“水的沸腾”实验时，通常用温水而不用冷水，这样做的目的是缩短实验时间；实验中根据烧杯中气泡 （选填“气泡”、“温度”）变化情况判断水是否沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图，护城河上的吊桥装置是巧妙应用杠杆的例子，请在图中画出动力F1、阻力F2和动力臂l1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．小琳在家里拿爷爷的放大镜做实验．第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示，这时他看到的是字的虚像（填“实”或“虚”）；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，．从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐远离书本的．与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有投影仪．

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