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    【题目】如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是

    A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物

    B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物

    C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物

    D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的

    【答案】D

    【解析】

    试题在判断物体运动情况时，应首先选择参照物，物体相对于参照物位置发生改变则是运动的，如果物体相对参照物位置没有发生改变则是静止的，在判断物体运动情况时，选择的参照物不同，物体的运动情况不同，运动的这种性质叫做运动的相对性。故本题正确选项是D。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cmm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框内是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示。

    （1）该实验原理是：_____。

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 _____。（填“大”或“小”）

    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A 点后才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度 vAC 偏_____。（填“大”或“小”）

    （4）请根据图中所给信息回答：

    sAB=_____cm，tBCB=_____s，vAC=_____m/s。（小数点后保留两位数字）

    （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出 小车到达 C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。 他的做法正确吗？_____，理由是： _____ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题

    变频空调机

    空调机中有被称为“冷媒”的物质，利用它的物态变化可以实现室内、室外热量的转移，如图所示是空调机制冷系统的原理图，其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压，并使“冷媒”在管内循环，压缩机的转速越大，“冷媒”的流量越大，空调机的制冷能力就越强．

    压缩机的转速由供电频率决定，“变频空调”是与传统供电频率不变的“定频空调”相比较而产生的概念，与“定频空调”相比，变频空调机的变频器可以在一定范围内调节供电频率，从而改变压缩机的转速，达到控制“冷媒”流量的目的．

    变频空调机开始工作时，以最大功率进行制冷，当室内温度快速降至设定温度后，压缩机随机处于低速持续运转状态，维持室温基本不变．

    表一表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系．

    表二表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系，其中：制冷量是指单位时间内空调机从密闭区域内去除热量的总和；能效比是空调机在额定状态工作时，制冷量与输入功率之比．

    表一：

    表二

    （1）空调机工作时，当液态“冷媒”___（填物态变化名称）成气态时，需要___热量．

    （2）关于变频空调机，下列说法正确的是___：

    A、变频空调的压缩机与定频空调一样，也是断断续续工作的

    B、空调机制冷时，图中钢管A内流动的是气态“冷媒”

    C、空调压缩机是利用降温的方法使“冷媒”发生物态变化的

    D、变频器供电频率越小，空调机的制冷能力越强

    （3）根据表一中的数据，请在坐标系中画出“冷媒”流量Q与变频器供电频率f之间的关系图线，当变频器供电频率为80Hz时，“冷媒”流量为___kg/h．

    （4）表二中空调机制冷量为___W，在额定状态下工作10min，可以使___kg的空气温度下降6℃．[取空气的比热容c=1.0×103J/（kg℃）]

    （5）夏天，上述空调机开始工作0.5h后，家中房间温度降至设定温度，随机空调机处于低速稳定运转状态，又工作10h，全过程共消耗电2.9kWh，则前0.5h内空调机消耗的电能是___kWh，后10h空调机的电流是___A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（ ）

    一些气体的密度（0℃，标准大气压）

    物质

    氮气

    氧气

    二氧化碳

    氢气

    密度/（kgm﹣3）

    1.25

    1.43

    1.98

    0.09

    A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“电磁波的存在”

    打开收音机的开关，转动选台的旋钮，调到一个没有电台的地方，使收音机收不到电台的广播，然后开大音量。让电池的负极与一把锉良好接触，正极连接一根导线。（如图）

    （1）拿着导线头，让它与锉接触，并在锉面上滑动，这时收音机会有什么现象发生？你能解释吗？

    （2）你能列举出日常生活中类似的现象吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（ ）

    A. 哨音是由管内空气振动产生的

    B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的

    C. 向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大

    D. 向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用手拨动塑料尺，会听到振动发出的声音，塑料尺振幅越大，声音的______越大，若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_______发生改变(选填“音调”、“响度”或“音色”)。小华利用长钢尺(50cm)进行实验，他把钢尺的一端紧压在桌边，用较大的力拨动钢尺，但没有听到钢尺发出的声音，分析其中原因可能是钢尺的振动的音调太_____(高/低)。我们比较容易通过听声音分辨出实验时所用的尺子是塑料尺还是钢尺，是因为它们振动时______(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在玻璃罩内放一个正在发声的闹钟，当玻璃罩内有空气时，可以清楚地听到铃声。

    （1）用抽气机抽取玻璃罩内的空气，在抽气过程中听到的铃声会变小，如果把玻璃罩内的空气完全抽出来，将不能听到铃声。这个实验说明声音可以在_________中传播，但不能在__________中传播。

    （2）实验中需要将玻璃罩内的空气完全抽出，但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，而达不到绝对的真空，在这种情况下，怎样得出这一结论呢？你的答案是_______。

    A.通过日常生活经验得出 B.用实验直接证实

    C.通过理论推导出来 D.建立在实验基础上加科学的推理得出

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想比较不同燃料的热值．他利用图示完全相同的两套实验装置装了质量相同的酒精和碎纸片分别同时给质量和初温相同的水加热，比较相同时间内水升高的温度．

    （1）小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来．答：________

    （2）小华针对小明方案中存在的问题，对方案的错误部分进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．答：________

    （3）为了正确完成实验，除了图示装置还需要的一个测量器材是________

    （4）小华按正确方法进行实验后，发现（a）中温度计最后的示数是（b）中温度计最后示数的2倍，小华就认为酒精的热值是碎纸片的2倍的结论．这个结论是________ ．（选填“正确的”或“错误的”）

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