【题目】在探究“固体的熔化特点”实验中,
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出某物体加热时温度随时间变化的图像.分析图像可知,该物体的熔点是_________℃,这种物质可能是___________,其熔化过程的特点是____________.在第6min该物质处于__________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).
(2)0℃时物质的状态_______(选填“固态”、“液态”、“固液共存状态”或“三者都有可能”)
(3)另一个小组为了使物质更快受热,设置实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是____.
【答案】0 冰 吸收热量,温度保持不变 固液共存状态 三者都有可能 物质受热不均匀.
【解析】
晶体熔化的特点:吸热但温度保持不变.晶体在熔化过程中处于固液共存状态.知道熔点的概念:晶体熔化时的温度叫做熔点;在研究物质熔化的实验中,使物质均匀受热是关键的步骤,这样才能保证所观察的温度变化更准确,可从这一角度分析实验装置中的不足之处。
(1)从图中可知,物质在熔化过程中温度保持0℃不变,所以其熔点是0℃,在熔化过程中要吸热,但温度保持不变,故此物质是晶体;由晶体的熔点是0℃可知此物质是冰,从第4min开始熔化,到第10min结束,因此在第6min物质处于固液共存状态;
(2)物质的熔点是0℃,当物质刚好到0℃时,这种物质还是固态;继续吸收热量,固体开始熔化,熔化过程中,会变为固液共存状态,温度保持不变;固体完全熔化后变为液态,如果继续吸热,液体的温度才会升高,如果不再吸热,液体的温度仍会是0℃.所以对于晶体来讲,在熔点时,物质有三种存在的可能。
(3)乙图中试管直接在酒精灯上加热,试管内物质受热不均匀,并且物质温度升高太快,实验现象不明显。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,今年是汶川地震10周年。下列关于地震发生时的做法正确的是
A. 在六楼的同学选择坐电梯尽快逃生
B. 室外的同学跑到教室内躲避
C. 在三楼教室的同学,马上到阳台大声呼救
D. 注意避开吊灯、电扇等悬挂物,可用书包、枕头、靠垫等保护头部
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下表是某些介质中的声速v
介质 | v(m/s) | 介质 | v(m/s) |
水(5℃) | 1450 | 冰 | 3230 |
水(15℃) | 1470 | 软橡胶(常温) | 40至50 |
水(20℃) | 1480 | 软木 | 500 |
海水(25℃) | 1531 | 铁(棒) | 5200 |
(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?__________;___________.
(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,计算出海水深度为_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示.它由内罐和外罐组成,两罐之问填满潮湿的沙子.使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用.根据上文,请回答:
(1)将它放在干燥、通风的地方,目的是________.
(2)经常向两罐之间的沙子上洒些水,目的是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(双选)如图所示,某人用扁担担起两筐质量为m1,m2的货物,当他的肩处于O点时,扁担水平平衡,已知l1>l2,扁担和筐的重力不计。若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l,则
A. 扁担左端向下倾斜
B. 扁担右端向下倾斜
C. 要使扁担恢复水平平衡需再往某側筐中加入货物,其质量为(m2-m1)
D. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2-m1)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置和情景如图所示:
(1)当蜡烛放在25cm刻度处时,移动光屏直到光屏上成清晰的像,像是____________的实像,该成像规律在实际生活中应用是____________(照相机/投影仪/放大镜)。
(2)在蜡烛从距凸透镜45cm处以4cm/s的速度匀速移到同侧的2倍焦距的过程中,所成像移动的平均速度____________4cm/s(>/</=)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次实验,记录数据如上表。
(1)实验时,应控制斜面的____________程度不变。
(2)实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f________ F(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)通过实验得出的结论是:同一斜面的倾斜程度越大,机械效率越____,越省力。请举出一个应用斜面省力的实例:____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的器材探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前调节杠杆上的________使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,这是为了_____________。
(2)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码,为了使杠杆尽快平衡,下列做法正确且合理的是_______
A.只把右侧钩码向右移
B.只把左侧钩码向左移
C.把左右两侧钩码同时向左移动
D.把左右两侧钩码同时向右移动
(3)杠杆在两个力的作用下平衡时,F1l1=F2l2,此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。据此,如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用,杠杆的平衡条件是什么呢?请你提出猜想:_______(用公式表达)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N.若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是( )
A. 物体A的密度为3.2×103kg/m3
B. 实验乙中,物体A受到的拉力为1.0N
C. 实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5N
D. 实验丁中,容器底部受到的压力等于0.3N
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com