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18.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是不相同(选填“相同”或“不相同”)的.
(2)表是小罗同学实验中的一组数据,其中有一个数据是明显错误的,造成错误的原因可能是用了较小的量程,而读数时却误用了较大的量程读数.
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
(3)实验中小林同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是C
A.通过该灯泡的电流小一些          B.灯泡的灯丝断了
C.该灯的灯丝的电阻小一些          D.小灯泡靠近负极.

分析 (1)选用小灯泡的规格相同,得出的结论不具有普遍性,应换用不同规格的小灯泡进行测量实验;
(2)分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同,即错误的数值是1.5A,它与0.3A相比较,是0.3A的5倍,即指针在同一个位置读数时使用较大的量程读数;
(3)当电阻较小时,电流发热功率小不足以让灯泡亮起来.

解答 解:(1)在探究串联电路电流特点的实验中,为了探究普遍性的规律,应选择两个规格不相同的灯泡进行实验.
(2)分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同,故明显错误的数值是1.5A;原因是用了较小的量程,而读数时却误用了较大的量程读数.
(3)当灯泡的电阻较小时,虽然灯泡中有电流,但发热功率小不能使灯泡亮起来.
故答案为:(1)不相同;
(2)用了较小的量程,而读数时却误用了较大的量程读数;
(3)C.

点评 本题考查“探究串联电路电流特点”的实验中,注意实验时应使用规格不同的灯泡,测量数据应具有普遍性的特点;电流表在实验中要根据所测电流选择合适的量程,才能使测量结果准确.

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时间t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6
再生刹车阻力f/×103N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0
①汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况时D.
A.逐渐增大   B.先增大后不变  C.先增大后减小   D.先增大后不变再减小
②在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象.
③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约8.6×103 N,此时油压制动器还需要产生1.4×103 N的刹车阻力.
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(3)闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表也有示数,其原因可能是D
A.小灯泡短路                          B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良                 D.滑动变阻器进入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录与计算如表1
表1
实验次数123
电压(V)2.51.53.0
电流(A)0.240.160.26
功率(W)0.600.240.78
表2
实验次数123
电压(V)2.51.53.0
电流(A)0.240.160.26
灯丝电阻(Ω)10.429.3811.54
该同学注意到灯的亮度变化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮.根据他观察的现象和实验数据分析,①可得出电功率和灯的亮度的有关结论:灯泡功率越大,灯泡越亮.②灯泡的额定功率是0.60W;
(5)这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如表2
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