分析 (1)本实验中滑动变阻器应一上一下串联接入电路中,滑动变阻器向右移动时,电路中的电流变大;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到最大值处;
(3)要探究电流和电阻之间关系,必须保持电阻两端的电压不变,即与电阻并联的电压表示数不变,为保证电阻两端的电压不变,根据串联电路的分压原理分析将5Ω的电阻换成了10Ω的电阻时滑片的移动方向;
(4)电压表指针有较大偏转说明电压表两接线柱与电源之间是通路,电流表指针不发生偏转说明电路断路,即电压表并联部分断路;
(5)根据串联电路特点和欧姆定律计算变阻器的规格;
(6)若要探究电流与电压的关系,应采用控制变量法,控制电阻不变.
解答 解:(1)探究电流与电阻的关系的实验中变阻器应一上一下串联接入电路中,滑动变阻器向右移动时,电路中的电流变大,如图所示:![]()
(2)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到最大值E端;
(3)导体中电流与电压和电阻有关,探究电流和电阻之间关系,必须保持电阻两端的电压不变,根据串联电路的分压原理,将5Ω的电阻换成了10Ω的电阻后其电压将增大,为使其电压保护1.5V不变,需要增大变阻器分得电压,故应将滑片左端移动,直到电压表示数为1.5V为止.由此可知移动滑片的作用是:调节定值电阻两端电压保持1.5V不变;
(4)闭合开关,电流表指针不发生偏转,电压表指针有较大偏转,说明电压表并联部分断路,结合选项可知C选项符合;
(5)在a、b间先接入20Ω的电阻,串联电路中电流处处相等,
所以I滑=Iab,则$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑}}$=$\frac{{U}_{R}}{R}$,$\frac{4.5V-1.5V}{{R}_{滑}}$=$\frac{1.5V}{20Ω}$,R滑=40Ω>20Ω,
故应选择的滑动变阻器规格是“50Ω 1A”;
(6)若要探究电流与电压的关系,应采用控制变量法,控制电阻不变.
故答案为:(1)如上图所示;(2)E;(3)左;调节定值电阻两端电压保持1.5V不变;(4)C;(5)50Ω 1A;(6)电阻.
点评 本题考查探究电流跟电阻关系的实验,探究的方法是控制变量法;并且能够根据题目数据选择合适的滑动变阻器,不但考虑滑动变阻器允许通过的电流,也要考虑滑动变阻器的电阻.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验序号 | 物距m/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | 倒立、放大的实像 | |
| 5 | 5 | 正立、放大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 红灯看起来较浅,红灯照亮的水面面积较小 | |
| B. | 红灯看起来较深,红灯照亮的水面面积较小 | |
| C. | 红灯看起来较浅,红灯照亮的水面面积较大 | |
| D. | 红灯看起来较深,红灯照亮的水面面积较大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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