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10.如图所示,被测物体长度为2.75cm.

分析 (1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;
(2)起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;
(2)末端刻度值为3.75cm,物体长度为3.75cm-1.00cm=2.75cm.
故答案为:2.75.

点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.

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物理规律有益应用避免造成的危害
光的直线传播皮影戏利用光的直线传播医院无影灯避免影子妨碍医生观察手术部位
光的反射利用平面镜改变光的传播方向减少使用玻璃墙以免造成光污染
声音的产生和传播讲话利用声音进行交流信息禁止在市区燃放烟花爆竹减少噪声

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求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?
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20.在观察水的沸腾的实验中

(1)现有器材:铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、温度计,还需的测量仪器是秒表;
(2)图1是探究“水的沸腾”的实验装置图,图中水的温度是96℃.为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:减少水量或提高水的初温或烧杯口加盖纸片.
(3)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,数据如表:
时间/min012345678
温度/℃9092949698100100100100
根据上表数据,在坐标图2中画出水的温度随时间变化的像;
(4)根据实验现象归纳水沸腾时的两点特点:
a:继续吸热;
b:水沸腾时温度不变.

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