【题目】如图所示,是两种常见的低压触电事故,对于电路中的空气开关和漏电保护器的作用,以下说法正确的是
A. 发生甲图触电时,漏电保护器会迅速切断电流
B. 发生乙图触电时,漏电保护器会迅速切断电流
C. 发生甲图触电时,空气开关会自动切断电路
D. 发生乙图触电时,空气开关会自动切断电路
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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰熔化的特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。请回答下列问题:
(1)应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。
(2)如图乙是他根据记录的数据绘制的“温度随时间变化关系”图像。由图像可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”);判断的依据是__________________________。
(3)图乙中第10min时,物质处于________态。
(4)图乙中,物质在A时具有的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”)在B时的内能。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中,同学们进行了如下实验探究.
【实验步骤】
①按图甲所示电路图连接电路时开关应处于__________状态(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器阻值处于最大处.
当小华闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻处发生了______________(选填“短路”或“断路”).
②实验时要增大定值电阻两端的电压,滑动变阻器滑片P应向_____(选填“左”或“右”移动.
闭合开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电压表和电流表的示数,并记录在下表中:
③根据表中数据在图乙中画出电阻R的U-I关系图像_________.
【实验结论】根据图象,可以得到的结论是_________________.
【实验反思】小明在处理数据时发现,电压与电流的比值恰好等于R的阻值,这是一种巧合吗?于是小明想利用其他小组的实验数据来进一步论证,并提出了以下两种收集数据的方案:
方案一:收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据;
方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据.
你认为方案___________更合理.
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【题目】关于实像和虚像,下列说法正确的是( )
A. 实像能用光屏收集到,虚像不能
B. 虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼,实像则相反
C. 实像一定是由光的折射现象形成的,虚像一定是由光的反射现象形成的
D. 实像有放大的也有缩小的,而虚像都是放大的
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【题目】在图中,s=60cm,与之对应的h=30cm.现用弹簧测力计进行两次操作:
①沿竖直方向匀速提升小车;
②沿斜面方向匀速拉动小车,记录数据如下表
测力计示数(N) | 移动距离(cm) | |
竖直提升 | 10 | 30 |
沿斜面拉动 | 5.2 | 60 |
分析数据有如下一些发现.其中,具有较高水平的发现是( )
A.沿斜面拉动时,拉力比小车的重力小
B.测力计示数与移动距离近似成反比
C.利用斜面可以省力,但不能少做功
D.可以计算力所做的功,且两次做功近似相等
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材,制成简易电磁铁甲和乙,并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题:
(1)根据图示的情况可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是___________,说明电流一定时,________________电磁铁的磁性越强。
(2)当滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)说明__________________电磁铁的磁性越强。
(3)电磁铁甲的上端是电磁铁的______极(填“N”或“S”)。
(4)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________(填写序号)。
A.电热水壶
B.模型电动机
C.电磁继电器
D.手摇发电机
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【题目】如图所示,小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m,分析正确的是( )
A.手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力
B.手拉绳子的力和重物受到的重力相等
C.重物受到的重力和动滑轮对重物的拉力是一对平衡力
D.重物对动滑轮的拉力小于动滑轮对重物的拉力
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【题目】公共汽车沿水平公路做匀速直线运动,放在汽车地板上的木箱子在水平方向_______(填“不受力的作用”或“受力的作用”);用手拉固定在竖直墙上的弹簧,弹簧发生弹性形变所产生的力是_______(填“手对弹簧的拉力”或“弹簧对手的拉力”)。
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