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15.某物体同时受到两个大小分别为F1和F2的力的作用,物体沿着F1方向保持匀速直线运动.那么,F1等于F2(选填“大于”、“等于”或“小于”),二力之合力为0.

分析 物体处于平衡状态时,受到的是平衡力,平衡力的合力为零,据此解答.

解答 解:某物体同时受到两个大小分别为F1和F2的力的作用,物体沿着F1方向保持匀速直线运动,说明物体处于平衡状态,则F1和F2是一对平衡力,那么,F1等于 F2.因为平衡力的合力为0,所以二力之合力为0.
故答案为:等于;0.

点评 本题考查了平衡状态的判断和二力平衡条件的应用,同时还要了解平衡力的合力为零,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图甲所示电路,电源电压不变,灯泡L标有“6V”字样,其电流随电压变化图象如乙图所示.当S闭合,S1、S2断开,滑片P从b端滑到c处时,灯恰好正常发光,Rac:Rab=2:5,滑片P在b端和c处时电压表示数之比为2:1;再闭合S1、S2,保持滑片P的位置在c处不变,电流表示数变化了2A.求:
(1)灯泡的额定功率.
(2)电源电压.
(3)电阻R0的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示是太阳能LED照明路灯,它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成.LED是一种发光二极管,它是由半导体 (填“超导体”、“半导体”)材料制成;通过电流可以把电能直接转化成光能.太阳能清洁无污染,是在太阳内部氢原子核发生聚变(选填“裂变”或“聚变”)时释放出的核能,太阳能和核能中,太阳能是可再生能源.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,不正确的是(  )
A.甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息
B.乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处,说明固体能传播声音
C.丙图中利用声纳确定鱼群的位置,说明超声波在水中的传播速度比光波的速度大
D.丁图中发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.在研究浮力问题时,某同学做了如图所示的实验.在实验中,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4.下面正确的是(  )
A.F1-F2=F4-F3B.F1=F2=F3=F4C.F1=F2  F3=F4D.F1-F3=F4-F2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.图所示是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如下表所示:
次数钩码重
G/N
钩码上升高度h/m拉力
F/N
细线自由端移动的距离s/m机械效率
η/%
12.00.031.60.0662.5
23.00.052.00.175
(1)请填写表中的空格:η1=62.5%,F2=2.0N
(2)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况.
(3)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将变大(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)小松在实验过程中,应当匀速向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.自行车在设计上应用到许多物理知识,下列说法正确的是(  )
A.自行车的轮胎表面做得很粗糙是为了增大摩擦
B.自行车是靠后轮受到地面的摩擦力而向前运动的
C.自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强
D.自行车的车把手相当于一个轮轴

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.一只小灯泡额定电压是6V,但看不清标出的额定功率值.把它接入电源电压是4V的电路中,测得它两端电压是3V时,通过它的电流是0.25A,则小灯泡的额定功率是3W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω,3A”字样,实验中所用的三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω. 
(1)用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整.
(2)小明在a、b间接入5Ω的电阻时,闭合开关后,移动滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是电阻断路.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为2.0A.断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向右端移动,读数时电压表示数为10V.
(4)根据实验得到的表中三组时间,可得出的结论是电压一定时,通过电阻的电流与电阻成反比.
电阻R/Ω51020
电流I/A2.01.00.5

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