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17.小亮站在向上运动的电梯里,以身旁的乘客为参照物,他是静止(选填“运动”或“静止”)的;核电站是利用了核裂变释放的核能来发电的.

分析 (1)研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化;
(2)核电站是利用核裂变获得核能的.

解答 解:
小亮站在向上运动的电梯里,小亮和身旁的乘客之间的位置没发生变化,所以以身旁的乘客为参照物,小亮是静止的;
目前核电站是利用核的裂变来获得核能来发电的.
故答案为:静止;核裂变.

点评 知道运动和静止的相对性,并熟悉核电站的发电原理系是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.问题解决--扩大电压表的量程:
请你把量程为0~3V、电阻为3kΩ的电压表,改造成量程为0~30V的仪表.要求:
(1)请说明改造办法;
(2)并在电压表的表盘上把新的刻度值标在相应的位置上.
(3)请说出使用方法.

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8.一艘船重为8.0×104N,当船漂浮在水面上时,船排开水的重力为8×104N,此时船排开水的体积为8m3.(ρ=1.0×103kg/m3

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5.小明在参加学校运动会,他参加100m赛跑的成绩是12s,则他的平均速度是8.3m/s(结果保留一位小数);如果终点的裁判员是听到枪声才开始计时,那么裁判员计时就计少了0.29s.(填“多了”或“少了”)

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12.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,分别从高度hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:

(1)用来研究超速安全隐患时,需要控制的物理量是质量,实验时应选择甲乙两个图所示实验进行比较;
(2)用来研究超载安全隐患时,应选择甲丙两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是汽车的速度一定时,质量越大动能越大.
(3)小华同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑.小明设计了如图丁所示的实验:让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若B球相对于A球相对静止,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等.
(4)由于钢球在斜面上滚下的时间很短,不利于观察和比较钢球的运动情况,不改变钢球在斜面上的位置,不改变球与斜面的粗糙程度,为了延长钢球在斜面上滚下的时间,可采用的方法是:减小斜面的倾角.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图是某家庭电能表某月月初、月末的两次读数,则接在该电能表上的用电器消耗的电能为82kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.关于力学知识,下列说法不正确的是(  )
A.用水平方向的力推桌子,桌子没动是因为推力等于摩擦力
B.小朋友在滑梯上匀速下滑的过程中,他的重力势能转化为动能
C.小铁球从空中由静止自由下落,下落过程中小铁球的惯性逐渐增大
D.跳水运动员用力踏压跳板起跳时,脚对跳板的压力大于跳板对人的支持力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.动滑轮相当于省力杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”),定滑轮和动滑轮组合起来叫滑轮组,小明用如图所示的滑轮组把重为160N的物体匀速提起,动滑轮重40N,他所用的拉力为100N,该滑轮组的机械效率为80%(不计绳重及摩擦).

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7.如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表能直接测出灯泡L1两端电压的是(  )
A.B.C.D.

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