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如图所示,用滑轮组拉着重900N的物体A沿水平方向匀速移动,在40s内移动了8m,拉力F所做的功为1280J.则:

(1)拉力的大小为_________N,功率为_________W.
(2)不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦,若滑轮组的机械效率为95%.则动滑轮的重力为__________N.
(1)80;32  (2)8  

试题分析:(1)拉力通过的距离:S=nh=2×8m=16m,
由W=F?S得

功率
(2)由得:W有用=W×η=1280J×0.95=1216J,
W额外=W-W有用=1280J-1216J=64J,
因为W额外=G×h
所以
点评:解决本题的关键是公式及其变形的灵活运用,本题的难点是求动滑轮的重力。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用相同的滑轮绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳重及摩擦,两装置都匀速提升最大的重物,则下列说法正确的是 (   )
A.提起最大重物的重量大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.提起最大重物的重量大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
C.提起最大重物的重量大小不相等,乙滑轮组的机械效率高
D.提起最大重物的重量大小不相等,滑轮组的机械效率相同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明利用图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为3 N的物体匀速提高了0.5 m,已知绳子自由端的拉力F为2N,则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是(     )
A.s="1.5" m,η=50%B.s="1.5" m ,η=80%
C.s="l" m,η=75%D.s=lm, η=37.5%

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小强利用如图所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力Ff = 600N,小强所用拉力F =" 250" N,该装置的机械效率是        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m所用时间为4s此过程中拉力的功率为     W,动滑轮的机械效率为     .在这个过程中,重物的机械能将     
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
 
(1)实验时要竖直向上  拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为  N。若钩码上升的高度为10cm,则有用功是  J,该滑轮组的机械效率为  
(2)若仅减少钩码的个数,不计摩擦及绳重,该滑轮组的机械效率将   (选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
次数
动滑轮重
G/N
物重G/N
钩码上升高度h/m
动力F/N
动力作用点移距离s/m
滑轮组的机械效率
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6%
3
0.5
4
0.1
2
0.3
 
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)将表格中的数据补充完整.
(3)实验时要竖直向上且_______拉动弹簧测力计.
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为________W.
(5)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将_______(选填“增大”、“减 小”或“不变”).(不计摩擦)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,已知钩码总重为6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力是2.4N,不计摩擦和绳重,若钩码3s内上升0.1m。

求:(1)该滑轮组的机械效率为多大?
(2)弹簧测力计拉力做功的功率为多大?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置测得了四组数据,如下表所示:

实验
次数
钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/m
测力计的
示数F/N
测力计移动
的距离s/m
l
3
0.02
1.2
0.06
2
3
0.05
1.2
0.15
3
3
0.08
1.2
0.26
4
3
0.1
1.2
0.3
 
(1)前三次实验中,第      次实验数据明显出现错误,应当剔除.
(2)笫四次实验中,请你算一下,有用功是      J,总功是      J,滑轮组的机械效率为      
(3)根据以上信息,请你判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与      是否有关.

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