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【题目】探究性实验:小球沿斜面滚下的速度是否变化?如何变化?

(1)如图所示是小明和小红所做的实验.

①本实验应测量原理用公式表示为__________

②若测得实验斜面总长然后将它二等分,是斜面的中点.实验时将小球从斜面顶端自由滑下,用秒表分别测得小球通过各点的时间,秒表内格代表指针转动未超过一圈,请在实验表格内填好数据_______

(2)由上述实验数据分析可知,小球沿斜面滚下的速度__________.(选填“变大”,“变小”或“不变”).

【答案】

路段

距离(cm)

运动时间(s)

平均速度(cm/s)

AB

42

5

8.4

BC

42

4

10.5

AC

84

9

9.3

变大

【解析】

(1)①测量速度的原理是速度的公式

②BAC的中点

由秒表知,AB段运动时间是5s,BC段运动时间是4s,AC段运动时间是9s;

AB段的平均速度:

BC段的平均速度:

AC段的平均速度:

(2)因为vAB<vBC,所以小球从斜面上滚下,运动越来越快即速度变大。

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【题目】“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h。

(1) 原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速?

(2) 通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?

(3) 据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语。

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【题目】如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B.则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是(

A. B. C. D.

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【题目】图甲是探究电流与电阻关系的实验电路图.

(1)实验需要更换电阻 R 后控制电阻两端________不变.

(2)连接电路时,保持开关________(选填“闭合”或断开”),滑动变阻器 R'的滑片置于________端(选填"a"或“b”).

(3)小明连好实物电路(图乙),进行实验,数据记录如表,根据实验数据作出的 I-R 关系图象如图丙.

分析数据和图象不能得到“电压一定时,电流与电阻成反比”的关系,为什么呢?小明仔细检查实验过程,发现是两个错误所致:一是实物电路与电路图不符,他把________表接错了位置;二是每次更换R后,没有调节________保持电压表示数不变(填图中元件符号).

(4)老师在批评小明粗心的同时告诉他, 他现在的实验也非常有意思:第一是由表中数据可以知道, R'接入电路的电阻等于________Ω,恰好能由此得出:当电阻一定时, 通过导体的电流与导体两端的电压成________.第二是现有实物电路不作任何调整, 结合 I-R 图象可以测定未知电阻的阻值,如:用待测电阻Rx替换R,读出电流表示数为0.25A,利用I-R图象可得Rx=________Ω,但对于某些阻值的Rx,测量不够精确.请你说出对哪些阻值的Rx测量不够精确 .________

实验次数

1

2

3

4

5

R/Ω

5

10

15

20

25

U/V

1.5

1

0.75

0.6

0.5

I/A

0.3

0.2

0.15

0.12

0.1

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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将发光体箭头形状的发光二极管,长为凸透镜光屏安装在光具座上进行试验,如图所示.固定凸透镜将发光体放在离凸透镜物距处,移动光屏如果找不到像,则记录光屏上光斑的特征;如果在光屏上出现清晰的像,则记下像的特征,测出光屏到透镜的距离(像距)和像的长度.然后,将物距依次增加重复上面的实验.实验数据如下表,根据表中的信息,回答下列问题:

(1)凸透镜的焦距为__________

(2)物距__________范围时,在光屏上总成倒立放大的实像.

(3)当物距从开始再到逐渐增大时,则像的大小__________,像距__________.(均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”、“先变大后变小”)

(4)当物距等于时,物体在光屏上__________成像(填“一定会”、“一定不会”“可能会”).分析表中成倒立实像的实验数据,当物像间距最小时,成在光屏上的像的长度__________发光体的长度.(填“大于”、“小于”或“等于”).

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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:① 可能跟物体浸入液体的深度有关;② 可能跟物体的重力有关;③ 可能跟物体的体积有关;④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;⑤ 可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,小明做了如图所示的实验;他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)铁块分别在水中1、2、3的位置,弹簧测力计的示数会_________,在位置34中,弹簧测力计的示数会 ___________(填变大、变小或不变)。这说明 _________

(2)比较实验的整个过程,分析弹簧测力计的示数的变化规律,能证明上述猜想______是正确的。

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【题目】如图1是小红“探究并联电路电流特点”实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且用电流表测灯L2中的电流.

(1)请你用笔画线表示导线完成电路连接______

(2)闭合开关前小红发现电流表如图2(a)所示,出现这个现象原因是_____

(3)小红修改了(2)中的操作后,闭合开关,发现电流表的示数如图2(b)所示,则小红下一步的操作是_____

(4)电路连接正确后,闭合开关电流表示数如图3c所示,则通过灯L2的电流为_____A;再用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图3(d)所示,则通过灯L1中的电流为_____A.

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(1)汽车牵引力做的功____

(2)该车的热机效率是多少_____

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(1)经过甲、乙相距__________

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(3)丙追上乙,此时丙运动的速度_____m/s.(提示:丙运动的平均速度的大小等于初速度与追上乙时速度和的一半)

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