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【题目】据图分析,下列说法正确的是(

A.大象之间的交谈有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清

B.静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音

C.家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为悄悄话的频率狗狗是无法感知的

D.因为大象和狗的发声频率没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见

【答案】B

【解析】

试题分析:

A.大象之间的交谈属于次声波,次声波是指频率小于20Hz,不是声音小,人类无法听到

B.狗狗能听到高于20000Hz的超声波,人类无法听到

C.狗狗能听到85~1100Hz的声音

D.大象和狗的发声频率没有重叠区,但它们的听声频率 有重叠区,所以狗的叫声大象能听见

故选B

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是两个底面积不同的圆柱形容器AB(SA>SB),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,此时两种液体对容器底部的压强相等。若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是( )

A. 倒入的甲液体体积V可能大于倒入的乙液体体积V

B. 抽出的甲液体体积V可能等于抽出的乙液体体积V

C. 倒入的甲液体高度h一定大于倒入的乙液体高度h

D. 抽出的甲液体高度h一定等于抽出的乙液体高度h

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学想测量某种液体的密度,设计了如图所示的实验,已知木块的重力为1.2N,体积为200cm3 , 当木块静止时弹簧测力计的示数为2N,g=10N/kg,求:
(1)木块受到的浮力是多少?
(2)液体的密度是多少?
(3)剪断细绳,木块稳定时处于什么状态,所受浮力又是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“平面镜成像特点”的实验中,装置如图甲所示.

(1)选取A,B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.
(2)将白纸放在玻璃板后烛焰像的位置,纸张承接不到像,这说明平面镜成的是 像.
(3)如图乙所示,将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像 运动(选填“水平向右”,“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的.有几位同学对此现象展开了讨论( )

甲.将照相机靠近两位照相的人,可以看到两位照相人的全身像

乙.调整相机和两位照相人之间的距离,人像变小时,应减小相机镜头和胶片之间的距离

丙.要使人像更亮,必须在两位照相的人身后进行“补光”

丁.现在的相机利用光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,便于观察.

A. 甲与乙 B. 甲与丙 C. 乙与丁 D. 丙与丁

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是小明在课余时间制作的一个竹笛,从竹管开口处向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环时,音调可以改变,吹奏歌曲.

(1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是__________-.

(2)查阅资料知,空气柱长度越长,发出声音的声调越低.当布团分别位于abc三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是___,音调最低的位置是____

(3)在民族乐器中,____(二胡”“腰鼓”“古筝”) 的发声原理与此相似.

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【题目】如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是(  )

A.路面受到人的压力
B.人受到路面的支持力
C.自行车受到路面的支持力
D.人和自行车都受到路面的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )

A. 水平向右,3.4N

B. 水平向左,3.4N

C. 水平向左,2.6N

D. 水平向右,2.6N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验示意图,关于该实验的说法错误的是(  )

A. 利用图中器材可探究动能与质量的关系

B. 通过木块被推动的距离可比较动能的大小

C. 小球落下时,将重力势能转化为动能和内能

D. 该实验用到的科学方法既有控制变量法,又有转换法

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