【题目】如图所示,条形磁铁放在水平木桌上,电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,此时电磁铁的左端为_____极,条形磁铁受到的摩擦力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】(1)如图所示,电阻箱读数为_______Ω;
(2)完成图中两条光线经过凸透镜后的传播路径;
(_______)
(3)如图所示,一物体静止在斜面上,请作出物体所受重力和摩擦力的示意图。
(________)
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【题目】如图所示,电源电压和灯L的电阻保持不变,定值电阻R1=20Ω,灯L标有“6V 3W”字样。电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,求:
(1)灯泡L的电阻为多少?
(2)将滑动变阻器的滑片移到b端,闭合开关S1、S2、S3时,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.4A,滑动变阻器R2的最大阻值为多少?
(3)在确保电路安全的情况下,电路消耗的最小功率与最大电功率之比为多少?(不考虑电路中无电流通过的情况)。
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【题目】小明做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线.
(1)如图甲所示是小明没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;
(________)
(2)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是_________________________________.
(3)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_______W.
(4)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示为______A,则定值电阻的阻值为______Ω.
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,闭合开关,滑动变阻器滑片应向_____(选填“左”或“右”)移动;为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于______Ω.
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【题目】刘伟同学为了探究“阻力对物体运动的影响”,设计了如图所示的斜面实验。以下说法不正确的是( )
A.为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,应将小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是控制变量法
B.分析甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况,小车所受阻力越小,速度减小得越慢
C.若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上保持静止或匀速直线运动
D.通过本实验推理可知“物体的运动不需要力来维持”观点是正确的
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【题目】如图是小明家新买的一台快速电水壶,这台电水壶的铭牌如图。图甲为电水壶铭牌,图乙为小明同学家中电能表的表盘;小明同学将该电水壶装满水,接入家庭电路中,先关闭了家中的其它所有用电器,测得壶中水从10℃上升到30℃所用的时间是100s,若观察到家中如图的电子式电能表耗电指示灯闪烁了200imp。请根据相关信息解答下列问题。[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)电水壶中水吸收的热量为多少焦耳?
(2)热水壶的实际电功率为多少瓦特?
(3)电水壶的电热转换效率是多少?
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【题目】今年,新型冠状病毒(Covid-19)席卷而来,在短短两个月时间就迅速发展成为全球公共卫生事件。我国政府采取迅速有效的措施,使国内的疫情较短时间内得到缓解,医学专家们已经初步认识到这种新型冠状病毒特点。
(1)新型冠状病毒大小约100nm=_________m。飞沫是新冠状病毒的主要传播途径,人们在打喷嚏时如果没有阻拦,则有上万个飞沫以50m/s= _________km/h(相当于超级台风)的速度带出。所以为了自己和他人的安全请佩戴口罩。
(2)如果不幸确诊,病人就通过负压救护车送至负压隔离病房,火神山和雷神山医院提供的就是这种病房。负压病房内气压_________(选填“低于”、“高于”或“等于”)病房外大气压,这样空气在自由流动时只能由室外流向室内,减少疾病传播和交叉感染的风险。
(3)病人的检查涉及到肺部影像学,主要指的是肺部CT,原理是利用了X光,它属于_________波的一部分,此时是利用它传播_________(选填“信息”或“能量”)。
(4)体温检测是必要的防控措施,如图所示为水银体温计的横截面。凸起圆弧型玻璃可以看清体温计内极细的汞柱,便于读数。这是因为凸起圆弧型玻璃的作用相当于______镜,能看到汞柱被放大后正立放大的____像。
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【题目】如图所示,小明和实验小组同学利用透镜、光屏、蜡烛等实验器材探究凸透镜成像时的规律。实验数据记录如表:
物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 | |
缩放 | 正倒 | ||
60 | 12 | 缩小 | 倒立 |
31 | 15 | 缩小 | 倒立 |
20 | 20 | 等大 | 倒立 |
16 | 30 | 放大 | 倒立 |
根据以上实验回答下列问题:
(1)由实验数据可判断,该透镜的焦距为________cm;
(2)分析实验数据可知,凸透镜成缩小实像时,物距变化比像距变化_________;
(3)小明又把蜡烛放在距凸透镜11 cm处,在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像,原因可能是像距________________;此时,聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,则小明拿起的眼镜是______________(选填“近视镜”或“远视镜”);
(4)在图的位置上,光屏正好能够成清晰的像,若保持蜡烛与透镜位置不动,换成焦距更小的凸透镜,为了再次得到清晰的像,光屏的位置要向_____移动(选填“左”或“右”)。
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【题目】下列事例说明的道理正确的是
A. 沿纸条上方吹气,纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大
B. 下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大
C. 钢笔能把墨水吸上来,说明了大气压的存在
D. 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力面积可以减小压强,防止轮子陷入泥沙中
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