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在学习了功率的知识后,(1)班的男同学要举行爬楼梯比赛,看看谁的功率大。并且要测出某同学爬楼梯的功率。
(1)已测出了该同学的质量m,还要测出的物理量是:                  ;(2分)
(2)还需要的测量工具是:                            ;(2分)
(3)由测出的物理量,写出计算爬楼梯的功率表达式:___________________。(2分)
(1)楼层高h  爬楼所用的时间t(2分) (2)刻度尺 秒表(2分)
(3)p=mgh/t (2分)
考点:
分析:测量功率的实验,首先要看清是克服什么力做功,然后根据功率的计算公式P= W/t
确定测量的物理量和所用的工具.
解答:解:爬楼的过程就是克服重力做功的过程,根据功率的计算公式P=W/t=Gh/t=mgh/t,
需要测量和记录的数值有人的质量、楼梯的竖直高度、登楼所用的时间,需要的测量工具分别是磅秤、卷尺、秒表.
故答案为:(1)楼梯的高度h、上楼的时间t;(2)卷尺、秒表;(3)P=mgh/t。
点评:关于测量工具的选择是测功率实验中特别注意的地方,测小质量用天平大质量用磅秤,测小长度用刻度尺大长度用卷尺.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小柯参观了临海括苍山风力发电场,决定探究风力电站发电时的输出功率
和风速的关系,实验步骤如下:
①如图,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在转轴处,另一端系上钩码。

②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇的风速调到1档位,用秒表
记录提升钩码到A点所需的时间。
③将电风扇换到2、3档位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。(注:
电风扇档位越高,风速越大)

请回答:
(1)这个实验是通过测量             来比较风车输出功率的大小。
(2)小柯从网上查到以下数据:
表一:750千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系

表二:风级与风速的关系

根据以上数据预测,台风来临时,能否给风力电场带来最大的经济效益,并说明理由                                     
(3)在相同的风速下,不同风车的输出功率是不同的,其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外,还可能与                            有关(填一项)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在水平地面上一个重40N的物体,在15N的水平推力作用下2 s内匀速前进了4m,撤去推力后,物体又前进了1m后停止.则在这一过程中推力做的功是       J,推力做功的功率是         W,物体的重力做的功是          J.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

刘明在0.5min内,用20N的水平推力使重120N的超市购物车在水平路面上前进了15m,在此过程中他做的功是    J,功率是    W.购物车的重力做功    J.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在“5.12汶川地震”抢险救灾前线,一辆柳州市生产的装载机5s内将一块重20000N的巨石匀速举高3m,装载机的举力对巨石做功为__________J,举力做功的功率______W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

木块在大小为2牛的水平拉力作用下,10秒内在水平面上沿拉力方向前进1米,拉力功为_______焦,功率为_______瓦;若木块重5牛,在此过程中重力对木块做功为________焦。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

水在热电厂的锅炉中变为水蒸气,通过涡轮机带动发电机发电,用过的水蒸气在液化器中凝结成水,再到锅炉,循环使用.溶化器中的冷却水则流到冷却塔中降温,如图,求:
(1)夏天,来自冷却塔的水温为16°C,而回到冷却塔的水温为30°C.若冷却塔和液化器间水的流量为15m3/s,试求这个系统通过冷却塔散热的功率.
(2)如果发电机的发电功率为5.6×105kW,发电机把机械能转化为电能的效率为80%,不计水蒸气通过涡轮机过程中由于热传递造成的能量损失及涡轮机的摩擦,试求水蒸气的能量转化为电能的效率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(g00l?温州)检测机构为了检测汽车的刹车性能.在同一场地做了如下实验:
(z)某车以不同车速行驶时,测得有关数据如图甲所示.其中反应距离是指司机发现情况,决定刹车到脚踩在刹车踏板上时,车通过的距离;刹车距离是指脚踩在刹车踏板上,使车减速,到车停时车通过的距离.如果司机以u0千米/时的速度驾驶,从发现情况,决定刹车到车停止时,车通过的距离为______米.

(g)汽车的刹车方式有两种:
方式一:刹车时,车轮不能滚动,只能滑行,直至车停.
方式二:刹车时,车轮仍保持滚动,但滚动减慢,直至车停.
图乙反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车距离的比较.从图中可知,在车速相同时,采用______(刹车方式一/刹车方式二)刹车方式刹车后,刹车距离较短.
(了)检测中,相同的A、六两车均以vz速度行驶,A车采取方式一刹车,六车采取方式二刹车,刹车时车与障碍物的距离相等(距离小于Sz,如图),则撞击时______(A/六)车对障碍物的破坏程度更大,理由是______(请结合图乙中曲线说明).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程。针对该过程,以下说法正确的是(  )
A.动能逐渐增大,机械能增大
B.势能逐渐减小,机械能减小
C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变
D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小

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