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    【题目】银川市建有大量的绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水的质量为1.0×107kg，水温升高2℃，则湖水吸收的热量为________ J；若这些热量被同等质量的砂石吸收（），则砂石升高的温度为______℃

    【答案】8.4×1010 4

    【解析】

    知道水的质量、升高的温度，根据公式Q=cm△t求出水吸收的热量；
    水和砂石的质量相等，吸收的热量相等，根据公式Q=cm△t分析砂石温度的变化。

    湖水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×1.0×107kg×2℃=8.4×1010J；

    因为Q吸=cm△t，水与砂石的质量m、它们吸收的热量Q相等，，由可知，。

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    【题目】某人用力把重力为的木块紧紧压在天花板上，天花板受到的压力为牛，下列说法中正确的是

    A. 木块的重力与人对木块的压力是一对平衡力

    B. 木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力

    C. 人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力

    D. 以上说法都不正确

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    【题目】如图所示的电路中，电源电压和灯丝电阻保持不变，灯泡L上标有“12V 6W”，电流表量程为0~3A，电压表量程为0~3V。只闭合开关S，滑片置于最右端时，电压表示数为2V，电流表示数为0.4A，电路的总功率为P1；再闭合开关S2，移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值的3/5，此时电路的总功率为P2，且P1：P2=1:2。则R1=______Ω；通过调节滑片位置及开关状态，该电路安全工作时的最大功率和最小功率的比值为________。

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    【题目】在实验室做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2．5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是小华同学没有连接完整的电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整（要求P向左移动时灯泡变亮）。

    （______）

    （2）小华同学连好电路后闭合开关，发现小灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭。出现此现象的原因是小亮操作错误，他的错误是______________。

    （3）同组的小明同学指出小华同学的操作错误，重新换上相同规格的小灯泡，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时眼睛应注视__________（选填序号）。

    A．小灯泡亮度 B．电压表示数 C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片

    （4）小明同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，调节后，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是__________W。

    （5）小明想利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验更换的电阻阻值不能够大于__________Ω.

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    【题目】如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．下列四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U型管中的液面发生变化。

    （1）实验中通过观察______比较出瓶内电阻丝的发热多少．

    （2）如图所示的是探究电流产生的热量跟______的关系，通电一段时间______（选填“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多．

    （3）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少．此时该装置是探究电流产生的热量跟_____的关系，一段时间后电阻丝产生的热量______（选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”）多．

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    【题目】如图所示，正确使用测电笔的方法是图 ______，若笔尖金属体接触被测导线时氖管发光，则被测导线是 ______线，家庭电路中熔丝的作用是当电路中电流过大时，_____________________，起到保护 电路的作用。

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    【题目】王老师要在房间里安装“220V100W”顶灯和“220V3W”的壁灯各一盏．他打算将两盏灯并联后用一个开关S来控制，但接完后合上闸刀开关，发现壁灯亮、顶灯不亮；他合上开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了；再断开开关S，又恢复了原状．他错接的电路是

    A. B. C. D.

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