练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．在“测量小灯泡电功率”的实验中，芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω．她们连接的实物电路如图1所示．

    （1）该实验的原理是P=UI（填写公式）．
    （2）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整（导线不能交叉）．
    （3）芳菲同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为2V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图1中的滑片P向A端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为2.5V．
    （4）芳菲同学移动滑片P，记下多组对应的数据，并绘得如图3所示的I-U图象．小灯泡的额定功率是0.5W．

    分析 （1）测灯泡电功率的原理是电功率公式P=UI；
    （2）根据灯泡额定电压确定电压表量程，将电压表并联在灯泡两端；
    （3）根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数；根据电压表示数与灯泡额定电压间的关系及滑动变阻器的接法判断滑片的移动方向；
    （4）由图3找出灯泡额定电压对应的电流，然后由公式P=UI求出灯泡的额定功率．

    解答 解：（1）测定“小灯泡电功率”的实验原理：P=UI；
    （2）灯泡额定电压是2.5V，则电压表选0～3V量程；将电压表“3”接线柱与灯泡右端接线柱连接即可，电路图如图所示；
     
    （3）由图2知：电压表量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数是2V；
    由于电压表示数小于灯泡额定电压，要测小灯泡的额定功率，应增大灯泡两端的电压，应使滑动变阻器接入电路的阻值减小，故将滑片向A端移动，直到电压表示数为2.5V为止；
    （4）由图3中的I-U图象知：灯泡额定电压U=2.5V时，对应的电流I=0.2A，则灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；
    故答案为：（1）P=UI；（2）见解答图；断开；（3）2；A；2.5；（4）0.5．

    点评 此题是测定“小灯泡电功率”的实验，考查了电流表、电压表、滑动变阻器的连接，电流表量程的选择及电压表的读数，同时考查了图象的分析及电功率的计算，考查得很全面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．将质量为3kg的木块，放入盛有水的水槽中，如图所示，待木块静止时，其下表面距水面0.06m（g=10N/kg），求：
    （1）木块下表面受到的水的压强是多少？
    （2）木块受到的浮力是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小莉家刚买了一台空调，安装时空调应与其它用电器并联（选填“串联”或“并联”），空调的金属外壳应该接地．空调正常工作时，小莉把电水壶接入电路，家里的空气开关“跳闸”了，原因可能是发生了短路或用电器总功率过大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（　　）
    A．
    可用来研究电磁感应现象
    B．
    可用来说明电动机原理
    C．
    可用来说明发电机原理
    D．
    可用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．（1）请你在图1中画出最省力的绕绳方法．
    （2）请你在图2中标出通电螺线管的N极及电源的“+”极．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．同学们在进行探究电流与电压、电阻的关系的实验．
    同学们首先探究电流与电压的关系，小组经过充分讨论，完成了实验方案的三次设计．
    由图甲到图乙，改进的理由是小灯泡的电阻不是定值电阻．
    由图乙到图丙，改进的理由是通过滑动变阻器来完成多次测量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω　1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）．

    （1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）．
    （2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是滑动变阻器将下面两个接线柱接入电路．改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是BC（选填“AD”或“BC”）．
    （3）测量过程中，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡不亮（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为4.5V．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小柯利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分別为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω

    （1）请你根据电路图，用笔画线代替导线在图乙所示的实物电路中补上两根导线，使电路连接完整（要求滑片向右移时，电压表示数变大，不得改动已有的接线）．
    （2）小柯连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上上述现象的原因分别是连接电路时开关未断开，电路某处接触不良．
    （3）排除故障后，进行实验，当他将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，为使电压表示数保持2.5V不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动．当小柯改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，聪明的小柯发现原因是滑动变阻器的最大阻值太小，经计算为了完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．
    （4）最终小柯完成了整个实验，并根据正确的实验数据绘制了图丙所示的电流I随电阻R的变化的图象，由图象可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比
    （5）实验完成后，老帅叫小柯利用图甲，改变电源电压的值（未知），并去掉电压表，来验证阻值为5Ω的电阻Rx其标示是否准确，于是他进行如下操作：
    ①把阻值为5Ω的电阻接入电路．
    ②调节滑动变阻器，使其连入的阻值为最大值50Ω，读出电流表的示数为0.06A．
    ③调节滑动变阻器，使其连入的阻值为0Ω．读出电流表的示数为0.56A，则Rx的实际值为70Ω

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过做功的方式增加物体内能的．在汽油机的一个工作循环中，机械能转化为内能的是压缩冲程；汽油是从石油中提炼出的能源，石油是不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源；若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出9.2×107J的热量．若这些热量完全被吸收，可使质量为1t的水由80℃升高20℃（外界气压为1标准大气压）．[汽油热值4.6×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg．℃）]．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案