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    【题目】如图为医院为病人输液的部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，C与大气相通.则在输液过程中液体匀速下滴，且瓶A中尚有液体，下列说法正确的是

    ①瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；

    ②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；

    ③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变；

    ④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小.

    A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④

    【答案】A

    【解析】

    瓶A中上方气体的压强为外界大气压与瓶A中的液体产生的压强差，瓶A中的液体面下降，液体产生的压强就减小，所以瓶A中上方气体的压强会增大，①错误，②正确。进气管C处的压强为大气压强，不变化，从C到滴壶B之间的液柱高度不变，所以滴壶B中的气体压强在瓶中药液输完以前是不变的。③正确，④错误。故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为12V并保持不变，小灯泡L上标有“6V”的字样，不考虑温度对电阻的影响。当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L恰好正常发光；当滑片P移至最右端时，小灯泡L的实际功率为4W。则小灯泡的额定功率为__________W，滑动变阻器的最大阻值为_________Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：

    若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是______ 平衡不平衡的．

    实验前调节杠杆在水平位置平衡，其目的是______ ．

    如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是______ ．

    杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；

    将两侧的钩码同时各向外移动一个小格；将两侧的钩码同时各向内移动一个小格．

    A.

    某次实验时测力计拉伸方向如图丙，则的数值将______ “变大”、“变小”“不变”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验:

    (1)实验过程中，弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做匀速直线运动，这么做是为了保证能用弹簧测力计示数表示________的大小，这样的处理所用到的物理方法是___________;

    (2)比较实验甲和乙，是为了探究滑动摩擦力大小是否与____有关;为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，应比较实验____，小明比较实验甲和丁，发现两次实验中弹簧测力计的示数大小不同，便由此得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论是____(选填“正确”或“错误”)的;

    (3)在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力大小从大到小依次为:_______(将“、、、”用“>”排序);

    (4)小红对实验装置进行了优化，如图戊所示，这样改动的优越性主要体现在两个方面:一是弹簧测力计固定不动，便于读数;二是无需______________，便于操作.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【青海省2015年初中学生学业考试】如图所示电路，已知R1为40Ω，在闭合开关S的情况下，断开开关S1时电压表的读数是2.0V；闭合开关S1时电压表的读数是8.0V，通过R1的电流为________A，通电1分钟，R1上产生的热量为_________J；电阻R2_________为Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国辽宁号航母舰载机歼15已试飞成功，速度可达声速的2.35倍.

    （1）飞行时，以________为参照物，飞行员是静止的；

    （2）机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用流体流速越快，压强越________的原理，使飞机产生向上的升力.

    （3）歼20飞机具有一定的隐身功能，能够躲避雷达的“眼神”，这主要是由于飞机的机身对电磁波有较强的_______吸收/反射）作用.

    （4）飞机上的着地轮一般都装有如图的搭地线，这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险，有些飞机不装搭地线，而采用特殊的橡胶轮胎，这种橡胶一定是_____（导体/绝缘体）.

    （5）一架质量为20t的歼15舰载机从航母滑跃起飞后，航母所受的浮力变化了________N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】莲莲用电热水壶烧水,她突发奇想,想测量该电热水壶的烧水效率。她査看了该电热水壶的铭牌如图所示,然后装了1L水,测出水的初始温度为25℃,接通电源,让它以额定功率工作,测量出水烧开用时5 min50 s,则在一个标准大气压下, 把电热水壶中的水烧开,水需要吸收 J的热量,该电热水壶的烧水效率为 , [ρ水=1.0×103kg/m3, C水=4.2×103J/(kg℃)]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小明和同学们学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，提出新的猜想，为此同学们利用提供的实验器材进行了如下实验探究.

    （1）①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中，用刻度尺测得探头到烧杯底的距离L为6cm，如图甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1；

    ②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为10cm，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2；

    （2）有同学发现h1大于h2，于是得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”，小明认为这个结论是错误的，并设计了如下的实验来验证.

    实验步骤：

    ①微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测出探头到水面的距离H和______，读出压强计U型管两侧的液面高度差h1，记录数据.

    ②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使得探头到水面的距离为______，压强计U型管两侧的液面高度差h2＝h1，重复上一步的步骤，记录数据.

    实验结论：通过数据可以发现______，由此可以验证上述观点______（选填“合理”或“不合理”）.

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    【题目】如图，两端开口的圆筒内嵌一光学元件，在圆筒左侧中心轴上放一光源S，圆筒右侧中心轴上垂直固定一光屏．现左右移动圆筒，当圆筒左端面距离光源为a时，恰好在光屏上成一清晰的像；将圆筒向右水平移动距离b时，光屏上第二次出现清晰像．则此光学元件是 透镜，第二次所成像的性质是 （填“放大”、“等大”或“縮小”〕 （填“正立”或“倒立”〕的实像．

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