精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.一列质量为1×103t的列车以180km/h的速度在水平平直的轨道上匀速行驶,列车受到的阻力9×105N.求:
(1)机车对整列车的牵引力;
(2)列车行驶3km,重力做的功,牵引力做的功.

分析 (1)要解决此题,首先掌握二力平衡的条件,搞清火车所受牵引力与阻力之间的关系;
(2)首先要知道功的计算公式:W=Fs.并且要搞清F与s的关系,s必须是在力的方向上移动的距离.通过分析重力没有在力的方向上移动距离,所以重力没有做功.

解答 解:
(1)因为火车在平直轨道上匀速行驶,所以F=f=9×105N;
(2)重力方向竖直向下,物体在水平方向移动,所以重力没有做功,因此WG=0;
所以牵引力做的功为:W=Fs=9×105N×3×103m=2.7×109J.
答:
(1)机车对整列车的牵引力为9×106N;
(2)列车行驶3km,重力做的功为0;机车的牵引力做的功为2.7×109J.

点评 此题主要考查了二力平衡条件及应用,同时考查了功、特别是功的计算,一定要搞清F、s之间的关系,s是在力的方向上移动的距离.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,如图所示,小东选择海绵块作为实验器材的主要原因是海绵较软易发生形变,实验中把长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵上,比较海绵的凹陷程度,是在探究压力作用效果与受力面积的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列实验设计不是利用控制变量法的是(  )
A.探究铁生锈的条件B.探究溶质在水中的溶解速率
C.探究条形磁铁周围磁场的分布D.探究液体压强特点

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,电源电压为6伏并保持不变,R1=6欧,R2=3欧.
(1)当开关S闭合时,R2出现短路现象.
(2)当开关S闭合时,电流表和电压表的示数.
(3)当开关S断开时,电流表和电压表的示数.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流电源,灯泡L1的额定电压为6V,灯L2上标有“3V 0.9W”字样,L2的I-U图象如图乙所示.

(1)当开关S接a时,电压表的示数为2.4V,电流表的示数为0.24A,求定值电阻R0的阻值.
(2)当开关S接a时,调节电源电压为8.5V,灯泡L1恰好正常发光,求灯泡L1的额定电功率;
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使一只灯泡正常发光,求电路消耗的总功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图是太阳能电动车的电路简化图,它将光能转化为电能储存在太阳能电池中,提供电动机转动需要的动力,可通过改变调速电阻来调节电动机转速,已知太阳能电池电压为600V,电动机内线圈电阻为5Ω,请回答以下问题:
(1)当调速电阻的滑片P滑到最左端时,电动机电功率达到18kW,此时电流表示数多大?
(2)当调速电阻的滑片P滑到最左端时,1min电动机消耗的电能是多少?电动机将电能转化为机械能的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.用如图所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m,该滑轮组的机械效率为60%,所用的时间为20s.求:
(1)有用功;
(2)拉力所做的功;
(3)拉力的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.某同学想探究电流与电压的关系,请你帮他完成以下题目:

(1)请你用线段把图1的实物图按照图2电路图连接起来:
(2)开始实验前,滑动变阻器的滑片应移到左端.
(3)如果该同学移动滑片3次,记录实验数据如表:
实验次数电流/安电压/伏
10.11
20.22
30.33
则由此归纳得出结论电压一定时,电流与电阻成反比,这种探究方法叫探索性实验.(填“验证性实验”或“探索性实验”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,R1和R2中的某个电阻其“I-U”关系图线如图乙所示,则下列说法正确的是(  )
A.R1的阻值是10ΩB.电压表V2的示数变化范围是0~4V
C.R1的电功率变化范围是0.4W~3.6WD.滑动变阻器R2的最大阻值30Ω

查看答案和解析>>

同步练习册答案