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小阳要测量大豆油的密度,他采用了如图方法.根据图示的方法和数据计算大豆油的密度是
 

kg/m3
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象.由图可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ之间的关系错误的是(  )
A、ρB>ρ>ρAB、ρB>ρA>ρC、ρA>ρ>ρBD、ρ>ρA>ρB

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据表格中的数据判断,下列说法错误的是(  )
物质 酒精 冰(0℃)
密度/kg/m3 1.0×103 0.8×103 0.9×103 2.7×103 8.9×103
比热容/J/(kg?℃) 4.2×103 2.4×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103
A、1m3的冰化成水以后体积减小了0.1m3
B、给等质量的铜块和铝块加热,它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图象表示,其中图象a表示的是铜块
C、将压强计的探头放入水中比放入同一深度的酒精中U形管两液面高度差大
D、体积相同的实心冰块和铜块放入足量水中静止后,冰块受到的浮力比较大

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用天平和量筒测量小石块的密度.
(1)图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境,合理的顺序是
 
(填字母).
(2)由图甲(b)可知,小石块的质量是
 
g.
(3)将小石块放入盛有40ml水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则小石块的密度是
 
kg/m3

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吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度,请将他的实验步骤补充完整:
(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到
 
 处,调节天平的平衡螺母使天平平衡.
(2)用天平测量小物块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图1所示,则小物块的质量为
 
g.
(3)如图2所示:
a:往烧杯中加入适量的水,把小物块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b:取出小物块,测得烧杯和水的总质量为150g;
c:往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为 180g;
d:计算出小物块的体积;
e:用密度公式计算出小物块的密度为
 
 g/cm3
(4)将质量为45g的冰块放入上述盛水的烧杯中漂浮且水未溢出,则冰块所受水的浮力为
 
N;当冰块在水中完全熔化后,水面的高度将
 
(选填“升高”“不变”“降低”)  ( g取10N/kg )

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测量物质密度的实验原理是
 
,需要测量的物理量是
 
 
,需要用的测量工具是
 
 

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牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”.但市面上有些牛奶掺水较多,科技活动小组的同学想用测量牛奶密度的方法,抽查液体牛奶中是否掺水.老师为他们提供了以下器材:天平(含砝码)、一只有标记线的空烧杯、足量的水,不同品牌的牛奶.请你利用上述器材帮助他们设计出一种测量牛奶密度的实验方案.
要求:(1)写出实验步骤及牛奶密度的表达式.(用测量量和已知量表示)
(2)对方案的可操作性或误差进行简单评估,写出一条即可.

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在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格.

(1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图甲所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向
 
调节(选填“左”或“右”),使天平平衡;                   
(2)调好天平后,小东开始测量空烧杯质量,他按照从大到小的顺序加减砝码,发现在将最小砝码加入右盘后,指针又如图甲所示,则小东应该
 

A.向左调节平衡螺母       B.向右调节游码      C.取出最小砝码,再调节游码
(3)如图乙显示的是烧杯中装入适量盐水后,置于调平的天平上,天平重新平衡时的情景;图丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景.根据图中情景帮小东将下表填写完整.
烧杯和盐水的总质量m/g 烧杯和剩余盐水的总质量m/g 倒出盐水的总质量m/g 倒出盐水的体积v/cm3 盐水的密度ρ/g?cm2
31.5
(4)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量为m1;接着向空烧杯中倒入适量盐水后,测出总质量为m2;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V;然后计算出盐水的密度表达式
 
.则该同学的测量值比小东的测量值
 
(选填“偏大”“偏小”)

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如图是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情况.请将实验记录表格填写完整.
液体与烧杯总质量/g   量筒中液体体积/cm3 被测液体密度/g.cm-3
52 27    

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