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【题目】在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中。

(1)小明的三次实验情况分别如图的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)小明在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:压力越大,滑动摩擦力就越大的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗______。你的理由是:___________

(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格___________

(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:____________________

【答案】 二力平衡 不对 没有控制接触面的粗糙程度相同 当压力大小一定时,接触面越粗糙,摩擦力就越大

【解析】解答:(1)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;(2)甲乙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不相同,因此无法研究摩擦力大小和压力大小的关系;要研究摩擦力和压力大小的关系,必须控制接触面的粗糙程度相同,把乙图中的毛巾面换成木板面;(3)根据实验可知,实验过程要记录压力、接触面的种类、摩擦力,据此设计表格;实验表格如下:

(4)甲、丙两图实验中木块对接触面的压力不变,丙图中毛巾面比木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,能够得出在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大的结论。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为2cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验是根据公式 v= 进行速度计算的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”).

(3)请根据图中信息回答SAB= cm; tBC= s;VAB= m/s;VBC= m/s.

(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越 ,是在做 运动.

(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC (选填“大”或“小”).

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【题目】关于导体的电阻,下列说法中正确的是(
A.导体的电阻跟它两端的电压成正比
B.导体的电阻跟通过它的电流成反比
C.导体的电阻是导体本身的一种性质
D.导体的电阻等于导体两端的电压与通过它的电流的比值

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的关系,设计了如图所示的电路.实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表的示数来比较金属丝电阻的大小.现有几根康铜丝和镍铬合金丝,其规格如表所示:

编号

材料

长度(m)

横截面积(mm2

A

镍铬合金

0.3

0.5

B

镍铬合金

0.6

0.5

C

镍铬合金

0.3

1.0

D

康铜丝

0.3

0.5

E

康铜丝

0.3

1.0

F

康铜丝

0.8

0.8


(1)在探究导体电阻与导体长度之间的关系时,他们将编号为两根金属丝对应接入电路1和2的位置,当发现电压表示数U1小于U2时,可以初步判定:导体电阻与导体长度有关.
(2)在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置,则他们想探究的是导体电阻与之间是否有关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】核潜艇是利用原子核反应释放出的核能来工作的。核潜艇中的核反应堆发生的是核____ (填“裂”或“聚”变),核能属于________(填可再生或不可再生) 能源。

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【题目】在探究二力平衡条件的实验中:

(1)如图甲所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整____________来改变拉力的大小。当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否_______________

(2)如图乙所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控实现,当通电时,A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图中所示情况下,下一步的操作是___________________________________________________________________

(3)本实验用带轮的小车为研究对象,是因为滚动摩擦比滑动摩擦____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人沿水平方向推装满沙子的车,如图所示,但没有推动,下列说法正确的是( )

A. 人对车的作用力小于车对人的作用力

B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力

C. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

D. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验中,在小车上竖放一木块。

(1)当突然向右拉动小车时,你看到的现象是

(2)当向右匀速运动的小车突然停下时,你看到的是

(3)若小车的上表面光滑,则第(2)次实验中,当小车突然停下来时,请你猜想一个合理的现象

(4)上面你看到或猜想的现象都是由于 引起的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于实验仪器的使用的说法中,不正确的是

A.为了防止短路烧坏电源,连接电路过程中开关要处于断开状态

B.滑动变阻器接入电路时,要一上一下选择接线柱

C.电压表和电流表都不能直接接到电源上

D.家庭电路中控制用电器的开关一定要一端接在火线上,另一端与用电器相连

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