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    6．如图所示，司机发现躺在路上的小狗时，紧急刹车，人会向前倾，此现象表明人（选填“汽车”、“人”或“小狗”）具有惯性，刹车后汽车仍然要向前运动一段距离，这时汽车轮胎变热，这时通过做功方式改变了物体的内能．

    分析 物体保持原有运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，任何物体都具有惯性；
    改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．

    解答 解：刹车前，汽车和车中的人一起以较大的速度运动，突然刹车时，人的下半身由于受车的摩擦力由向前运动变成静止，上半身由于惯性继续运动，所以人向前倒；
    汽车轮胎变热是克服摩擦做功，将机械能转化为内能的过程，因此是通过做功的方式改变物体内能的．
    故答案为：人；做功．

    点评 此题是考查惯性知识的应用以及对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．小明家盖了新房，他为自己房间安装一盏照明灯和一个插座，如图所示是他设计的电路，图中虚线线框A和B是电灯或开关的位置，则开关应装在方框A中．正确安装完毕后，闭合开关，用测电笔分别测试插座的左右两孔，则测电笔测右孔时氖管会发光．当发现家用电器或电线着火时，必须先切断电源，然后再救火．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O运动的距离s随时间t变化的图象如图所示，由图可知（　　）
    A．两物体由同一位置同时出发B．第3s后，A在B的东边
    C．5s内，A、B的平均速度相等D．第4s内，A通过的距离比B小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明同学对串联电路的电压规律进行了探究．电路如图所示．
    （1）在拆接电路时，开关必须断开．
    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是小灯泡L1短路或L2断路．
    （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，用上面的方法能否测出L2两端的电压？不能，原因是电压表的正负接线柱接反了．
    （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有偶然性．改进方法：更换规格不同的灯泡进行多次实验．
    UAB/VUBC/VUAC/V
    2.41.43.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，是古人在锻打铁器时的几个情景，加温和锻打分别是通过热传递和做功两种方式增大铁器内能的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底密切接触，向容器内注水，则受到水的浮力的物体是（　　）
    A．甲物体B．乙物体
    C．丙物体D．甲、乙、丙三个物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在如表中．

    液体种类实验序号物体重力
    G物（N）    		弹簧测力计示数F（N）物体受到浮力F浮（N）排开液体体积V排（cm3）
    水
    ρ水=1.0g/cm3    		121.550
    21.01.0100
    30.51.5150
    酒精
    ρ酒精=0.8g/cm3    		421.60.450
    51.20.8100
    60.81.2150
    （1）分析表中数据，实验所用物体的重力为2 N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=0.5N．
    （2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号1、4或2、5或3、6可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=0.5N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证阿基米德原理．
    （4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了A（选填字母序号）．
    A．寻找普遍规律     B．取平均值减小误差
    （5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的0.7N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干．小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”．小明的主要实验过程如下：
    ①如图所示，连接实验电路．将电阻箱的阻值R调为5Ω，记录阻值R．
    ②闭合开关S，用电压表测量电阻箱两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I，记录U和I的数值．
    ③断开开关S，将电阻箱的阻值R调为10Ω．闭合开关S，记录电压U、电流I和阻值R的数值．
    ④仿照步骤③再做四次实验，每次改变电阻箱阻值，记录各次相应的电压U、电流I和阻值R的数值．
    请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小明的实验过程中，存在的问题是：没有控制电阻箱两端电压不变．
    （2）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：在步骤③闭合开关S后加入：调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数仍为U．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于能源利用的说法中正确的是（　　）
    A．煤、石油、太阳能都是不可再生能源
    B．风能、太阳能是可再生能源，应大力开发利用
    C．大量的燃烧煤炭、石油对环境不会造成负面影响
    D．能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽，用之不竭”的

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