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3.人骑着自行车从斜坡上加速下滑的过程中,人及自行车的(  )
A.动能增加,重力势能增加B.动能减少,重力势能减少
C.动能减少,重力势能增加D.动能增加,重力势能减少

分析 (1)影响动能大小的因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)影响重力势能大小的因素:质量、被举高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.

解答 解:人骑着自行车从斜坡上加速下滑的过程中,人及自行车的质量不变,速度增大,动能增大;高度减小,重力势能减小.
故选D.

点评 掌握动能、重力势能的影响因素.根据影响因素能判断动能、重力势能的变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图甲是电热恒温箱的原理图,由控制电路和加热电路组成(部分电路尚未连接完整),其中控制电路由U1=6V的电源.电磁继电器(线圈电阻忽略不计)、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串联而成,加热电路由U2=220V的电源和R0=48.4Ω的电热丝组成,R1和R0置于恒温箱内,图乙是热敏电阻R1的阻值随温度变化的关系图,当控制电路的电流达到0.05A时,衔铁被吸下来,触点处断开,加热电路停止工作,当控制电路中的电流小于0.05A时,衔铁被弹回,触点处接通,加热电路正常工作,从而使恒温箱内的温度达到理想的恒温效果,根据上述信息回答下列问题

(1)请你在电路图中画线加热电路与电磁继电器正确地连接好,当热敏电阻的温度升高时,电磁铁的磁性增强(选填“增强”、“减弱”或“不变”)
(2)电热丝正常工作100s产生的热量是多少?
(3)若设定恒温箱的恒温温度为60℃,则滑动变阻器接入的电阻为多少?若滑动变阻器的最大阻值为80Ω,求恒温箱可设定的最高恒温温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图,某工人用滑轮将质量是40kg的沙土在10s运往3m高的平台上,已知袋子和动滑轮共重100N,不计绳重和摩擦.
求:(1)工人匀速拉动绳子时,所用的拉力是多大?
(2)此过程中工人做的有用功是多少?
(3)此过程中拉力的功率是多少
(4)此滑轮组的机械效率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图,请画出力F对支点O的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A.可能跟物体浸入液体的深度有关
B.可能跟物体排开液体的体积有关
C.可能跟液体的密度有关
D.可能跟物体的密度有关
为了验证上述猜想,汪涵同学做了如图甲所示的实验:
他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中:
(1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数变小,说明铁块受到的浮力变大;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过以上实验可以验证上述猜想B是正确的.(填上面猜想的字母)
(3)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉.向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现鸡蛋上浮,这种现象说明了上述猜想C是正确的(填上面猜想的字母).
(4)如果要想验证猜想D是否正确,我们该如何设计实验来证明此猜想?(要求:器材自选,简述实验的主要做法或步骤)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.同学们利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.
(1)向图甲中的U形管内注入适量的红水,红水静止时,U形管左右两侧液面相平;
(2)如图乙所示,将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究水内部压强与液体深度的关系.
(3)依次用酒精和盐水替代水(ρ酒精<ρ<ρ盐水),探究液体压强与液体密度的关系.当探头在酒精、水、盐水中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是在盐水中.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,轻质杠杆OE可绕O点转动,其中杆上相邻各点之间距离相等,在C点处挂一重为20牛的物体G,要使杠杆在水平位置平衡,则所用的动力(  )
A.一定在E点大小为12NB.可以在B点,大小为24N
C.可以在E点,大小为24ND.可以在E点,大小为8N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.自行车是一种无污染的交通工具,它的结构和使用包含了不少的物理知识,其中为了增大摩擦的是(  )
A.车轮做成圆形B.给车轴加润滑油
C.在转动部分安装了滚珠D.轮胎上刻有凹凸不平的花纹

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上,当物体浸在水中时称弹簧秤示数为12N,则此时物体受到浮力大小是8N,方向是竖直向上,施力物是水.

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