【题目】如图,静止时U型管两侧液面相平,下列选项中所有合理的情形是( )
A. 乙、丁 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁
【答案】B
【解析】解答:甲图:气流从U型管右边上方吹过,此时右边上方空气流速大,压强小,而左边压强不变,所以在左右两边压强差的作用下,右边液面升高,故图示合理;乙图:气流从U型管左边上方吹过,此时左边上方空气流速大,压强小,而右边压强不变,所以在左右两边压强差的作用下,左边液面应该升高,而图中右边液面升高,故图示不合理;
丙图:向U型管左边充气,其左边液面上方的大气压变大,而右边液面上方的大气压不变,左边的大气压大于右边的大气压,右边的液面上升,故图示合理;丁图:向U型管左边抽气,其左边液面上方的大气压变小,而右边液面上方的大气压不变,左边的大气压小于右边的大气压,左边的液面应该上升,而图中右边的液面升高,故图示不合理;
综上分析可知,甲、丙两图合理,乙、丁两图不合理。故选B.
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【题目】探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用相同的酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,下列说法正确的是( )
A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
D.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
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【题目】下列几种关于摩擦力的利弊的说法中,正确的是 ( )
A. 用橡皮擦掉错字时,橡皮与纸面之间的摩擦是有害的
B. 体操运动员在上器械前,在手上涂抹镁粉是为了尽量减小摩擦
C. 在皮带传动中,皮带上涂蜡是有害的
D. 竹梯下端包扎橡皮是为了增大摩擦
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【题目】现有两个灯泡L1、L2,分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样.当将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压是 V;当将他们并联使用时,干路允许通过的最大电流是 A,电路消耗的最大功率是 W.
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【题目】如图所示的电路中,电流表使用0.6A量程,电压表使用15V量程,电源电压为36V,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当R2接入电路的电阻是24Ω时,电流表的示数是0.5A,现通过调节R2来改变通过R1的 电流,但必须保证电流表不超过其量程,问:
(1)R1的阻值是多大?
(2)R2接入电路的阻值最小不能小于多少?
(3)R2取最小值时,电压表的读数是多大?
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【题目】夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放人装有常温矿泉水的杯中。过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”到一起了,如图所示。请解释这个现象。
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【题目】如图所示,叉车在10s内将质量为2t的平桂大理石沿竖直方向匀速提升了1m,发动机所做的功是5×104J,求:
(1)大理石在10s内被提升的平均速度是多少m/s.
(2)叉车支持力对大理石做的功是多少J?
(3)叉车提升大理石的功率是多少W?
(4)叉车提升大理石的机械效率是多少?
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【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即ΔL=L-L0。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是________。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=________cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整_____________ 。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对________、________两行数据进行比较。(填序号)
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:________。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:_________________________________。
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【题目】推弹簧门时,弹簧由于弹性形变而具有___________能;当松手后,在门关闭过程中,门上的弹簧的___________能转化为门的___________能.
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