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7.完成如图中的三孔插座与家庭电路的连接.

分析 三孔插座的接法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.

解答 解:三孔插座的上孔接地线,是为了让金属外壳的用电器的金属外壳接地,防止金属外壳漏电发生触电事故.左孔接零线,右孔接火线.
故答案为:

点评 本题考查了三孔插座的连接方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.十八大报告提出了2020年全国建成小康社会的宏伟目标,国家加强了小水利建筑,工人在某河流上修建了100m高的拦河大坝,现在每分钟有100m3的水从高处落下冲击水轮机,水轮机到上游水面和落差为90m,水轮机与大坝水库内侧底部约在同一水平面上,则:(g=10N/kg)
(1)水从高处落下时,重力每分钟做多少功?
(2)若水的机械能有80%转化为电能,水电站的发电功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m,重物匀速上升了0.5m,按题意画出滑轮组的绕绳.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,在铝质易拉罐中放入少量的水,然后用酒精灯加热,待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,把酒精灯撤去,让易拉罐自然冷却,罐口的白雾是液态的,它是由罐内的水蒸气遇冷液化(填物态变化)形成的;易拉罐被压瘪,这是由于大气压的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置.
长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数
一个木板两个木板重叠
光滑表面
粗糙表面
(1)根据小明设计的实验记录表格(如上)可知,他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和接触面的粗糙程度的关系.
(2)在实验中,小明缓缓地匀速(选填“匀速”或“变速”)拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,并将数据记录在表格中,这属于科学探究中的C(只填序号)
A.提出问题         B.猜想与假设      C.进行实验,收集证据
(3)某次实验中弹簧测力计示数如图所示,可知该次实验摩擦力大小为2.4 N.
(4)下列哪些实验探究方法和本实验探究方法相同B、C(只填字母).
A.探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验
B.探究“液体压强特点”的实验
C.探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着木板.现使物块向左缓慢移动,木板始终在水平位置保持静止.则在此过程中,拉力F(  )
A.逐渐变小B.逐渐变大C.始终不变D.先变大后变小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.“节能减排”是我们每个社会成员应尽的责任和义务,小明将家中的白炽灯换成了LED灯,发现20W的LED灯比100W的白炽灯还亮,请从能量转化的角度说明这是为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,错误的电路是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图甲所示是我省某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成,下表给出了在不同风速下某风机获得的能量.
平均风速(m/s)51015202530
1s内获得的能量(×104J)4812162024
(1)风力发电利用的是风能,风能是可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.风机的叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片上、下两面空气流速不同产生压强差,而受到向上 (填“上”或“下”)的力使风叶旋转.
(2)当平均风速为l0m/s时,风机工作1s所产生的电能可供1只“220V  l00W”电灯正常工作1min,求风力发电机的发电效率.
(3)若某天的平均风速为10m/s,有效发电时间总共有5h,这一天产生的电能若全部转化为热被水吸收,可使多少千克的水温度升高30℃?(c=4.2×103J/kg℃)

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