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    【题目】把一根长头发丝剪为两段，分别紧绕在外形相同的木条和铁条上，并用点燃的火柴分别同时对准头发丝烘烤，其结果和原因是( )

    A. 绕在木条上的头发丝后烤断，因为木条不易传热，使头发丝温度较低；

    B. 绕在铁条上的头发丝后烤断，因为铁条容易传热，使头发丝温度较低；

    C. 绕在铁条上的头发丝后烤断，因为铁条容易传热，使头发丝温度较高；

    D. 两根头发丝同时被烤断．因为它们的温度相同，都等于火炊焰的温度．

    【答案】B

    【解析】因为铁条容易传热，导热能力强，传递热量速度快，所以在开始烘烤的较短时间内，铁条将表面即头发丝的热量快速传向内部，使头发丝的温度升高较慢，所以会后烤断。B符合题意。

    选B。

    练习册系列答案
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    (2)图_____之间相比较，可以研究压强大小和接触面积大小的关系。

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    A. 与少量水发生化学反应，产生的热量熔化周围的冰雪

    B. 产生的“保暖层”，使冰雪吸收足够的“热”而熔化

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    D. 增加冰雪对光线的吸收，从而加快冰雪的熔化

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地研究．如图所示是他们的实验电路图．

    （1）他们的猜想是： （只写一种猜想）．

    进行实验：

    （2）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变 而得到实验数据的．

    表一

    实验第次

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.1

    0.2

    0.3

    2

    0.4

    0.2

    0.6

    3

    0.8

    0.2

    1.0

    表二

    实验第次

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.2

    0.1

    0.3

    2

    0.4

    0.2

    0.6

    3

    0.6

    0.3

    0.9

    4

    0.8

    0.4

    1.2

    （3）小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变 而得到实验数据的．

    分析论证：

    （4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是： ．

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