在西宁市中小学“科技小制作”活动中,小青同学制作了一个简易调光台灯,如图是他设计的电路图,其中小灯泡L标有“6V 6W”字样,当开关S扳到触点a时,小灯泡正常发光;当S扳到触点b时,通过小灯泡的电流为0.3A,假如灯泡电阻和电源电压不变,求:
(1)小灯泡的电阻及电源电压.
(2)R的电阻值.
(3)开关扳到触点b时,灯泡的实际功率是多少瓦?100s中电阻R产生的热量是多少焦耳.
(1)小灯泡的电阻为6Ω,电源的电压为6V;
(2)R的电阻值为14Ω;
(3)开关扳到触点b时,灯泡的实际功率是0.54W,100s中电阻R产生的热量是126J
解析试题分析:(1)当开关S扳到触点a时,电路为灯泡L的简单电路,根据额定电压下灯泡正常发光可知电源的电压,根据P=求出灯泡的电阻;
(2)当S扳到触点b时,灯泡与电阻R串联,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出R的阻值;
(3)开关扳到触点b时,根据P=I2R求出灯泡的实际功率,根据Q=I2Rt求出100s中电阻R产生的热量.
(1)当开关S扳到触点a时,电路为灯泡L的简单电路,
∵灯泡正常发光,
∴电源的电压U=UL=6V,
由P=可得,灯泡的电阻:
RL===6Ω;
(2)当S扳到触点b时,灯泡与电阻R串联,
根据欧姆定律可得,电路中的总电阻:
R总===20Ω,
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
∴R=R总﹣RL=20Ω﹣6Ω=14Ω;
(3)开关扳到触点b时,灯泡的实际功率,
PL′=I2RL=(0.3A)2×6Ω=0.54W,
100s中电阻R产生的热量:
QR=I2Rt=(0.3A)2×14Ω×100s=126J.
考点:欧姆定律的应用;电阻的串联;电功率的计算;焦耳定律的计算公式及其应用
点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、焦耳定律的应用,关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
如图所示的干鞋器是专门为烘干鞋子而设计的小家电,它工作时能吹出热风烘干鞋子,将电能主要转化为 和 能.这种干鞋器工作时还会发出人眼看不见的 ,起到消毒的作用.
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
在图中所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1、L2分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样,若开关S1断开、S2闭合时,恰好有一只灯泡正常发光;当开关S1断开,S2闭合时与开关S1闭合,S2断开时,电流表的示数之比为2∶3,设灯丝电阻不随温度变化。求:
⑴开关S1断开,S2闭合时,电压表和电流表的示数;
⑵电路消耗的最大电功率和最小电功率。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示电路,闭合开关 ,断开开关 、,将滑动变阻器的滑片 移至最右端时,电路中的电流为 ,小灯泡恰能正常发光;闭合开关,断开开关 、,将滑动变阻器的滑片 移至最左端时,电路中的电流为 ,小灯泡的电功率 是其额定电功率的 ,滑动变阻器的电功率为 ;保持滑动变阻器的滑片 在最左端,闭合开关 、和,阻值为的定值电阻的电功率为 ,此时电路的总功率 与 之比为 。设电路工作过程中电源两端的电压及小灯泡的电阻值保持不变,滑动变阻器的最大阻值班为 。求:
(1) 与 的比值;
(2) 与 的比值;
(3) 。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S2自动控制),当开关S1、S2都闭合时,热水器处于 状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后,桶中水的质量为10kg,则:
(1)把这些水由25℃加热到95℃时需吸收多少热量?
(2)这些热量相当于完全燃烧多少焦碳放出的热量?(已知水的比热容为4.2×10 3 J/(kg·℃),焦碳的热值为3.0×10 7 J/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示为一恒温箱温控电路,包括工作电路和控制电路两部分。R为热敏电阻(置于恒温箱内),阻值随温度变化的关系如图所示。恒温箱温控电路工作原理是:加热过程中,恒温箱温度升高到一定值时,控制电路中电流会达到一定值,继电器的衔铁被吸合,工作电路停止加热。
(1)图中所示状态,电路处于加热还是未加热?
(2)恒温箱的温度为100℃时,继电器线圈中的电流达到20mA,衔铁被吸合,此时热敏电阻R消耗的功率是多少?
(3)电阻R′,有什么作用?
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
一家用电热水器的铭牌如下表所示,已知C水=4.2×103J/(kg℃),
幸福牌全自动电热水器 | |
容积:12L | 型号:XF2014-78K |
净重:22kg | 类别:防触电保护Ⅱ |
额定功率:2kw | 编号:201400985 |
额定电压:220V | 出厂日期:2014年3月16日 |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
在探究声音的产生的实验中,将发声的音叉轻轻接触细线悬吊的轻质乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动。以下几个实验中所用研究方法与其相同的是( )
A.研究声音是由物体振动产生时比较物体发声与不发声的区别 |
B.通过扬声器前蜡烛火焰的情况来判断声音是否具有能量 |
C.研究材料隔声性能时用同一声源,并在声源周围包上厚度相同的材料 |
D.研究光的直线传播时引入光线 |
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