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    【题目】如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）

    实验说明声波不能传递能量

    A. 实验说明声音的传播需要介质

    B. 实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大

    C. 实验说明音叉的振幅越大，音调越高

    D.

    【答案】A

    【解析】试题分析：声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，它不能在真空中传播；声音的响度、音调、音色分别与振幅、频率和发声体有关；在解答有关声音的实验题时一定要看清实验装置、实验条件等相关事项．

    解：A、甲实验是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质．故该选项正确．

    B、乙实验中尺子离开桌面的距离叫做振幅，因此该实验是研究响度与振幅的关系，所以该选项错误．

    C、丙实验说明音叉的振幅越大，响度越大，所以该选项错误．

    D、丁实验中随着声波的到达，蜡烛火焰熄灭，说明声波能传递能量，所以该选项错误．

    故选A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（10分）物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．

    （1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．

    （2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是

    A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路

    C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路

    （3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图像，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图像都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图像，并回答造成这种不同的原因： ．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压表示数/V

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流表示数/A

    0.12

    0.19

    0.25

    0.28

    0.38

    （4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只氧气瓶，刚启用时瓶内气体密度为ρ0 ，用去 1/3质量的氧气后，瓶内氧气的密度为( )

    A．ρ0 B.1/3ρ0 C.2/3ρ0 D.2ρ0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）

    A．用天平测量空烧杯的质量

    B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量

    C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积

    D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

    （1）图中AB段的路程SAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s．则AB段的平均速度VAB= cm/s．

    （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏 ．

    （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？ ，理由是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图所示。

    （1）应该选用的滑动变阻器是__________。

    （2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。为使灯泡变亮，接下来应进行的操作是什么？（写出具体的操作）

    （3）如图根据实验数据绘成的U﹣I图象。根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是多少？

    （4）某同学继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为零，而电压表有示数，那么出现的故障是什么？此时电压表的示数是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm．

    （2）温度计的原理是根据液体的 ．乙图中体温计的示数是 ℃．

    （3）丙图中停表的读数为 s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电动蛙式打夯机（图甲）是利用冲击和冲击振动来夯实、平整场地的机械，由电动机、皮带轮、偏心块、夯架、夯锤等组成（图乙）。启动电动机，在旋转着的偏心块离心力作用下，夯架绕后轴上下摆动，当夯架向下摆动时夯锤就夯击土层，向上摆动时使打夯机前移，故每夯击一次，机身即向前移动一次。右表是某型号电动蛙式打夯机的部分参数（设夯锤夯击土层的能量全部用于夯实土层）。

    （1）若打夯机以10m/min 的平均速度沿直线前进，则10min 前进了多少米？

    （2）为了估算某次夯锤夯击土层时的冲击力，小明将重为4N、底面积为1cm2的圆柱体竖直平放在被夯击土层上，土层被压下的深度与夯锤夯击的深度相同，则此次夯击时的平均冲击力为多少牛？

    （3）施工时，若打夯机前移消耗的能量为200J/次，则打夯机的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是2010年冰岛火山喷发照片．喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次 （填“升高”或“降低”）．火山喷发时，高温的岩浆会使河面上的冰层 （填物态变化名称），导致河流水位暴涨；大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生 （选填“反射”或“色散”），可能会对区域性气候产生轻微降温影响．

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