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    【题目】下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分。求：

    时间

    上海

    苏州

    常州

    南京

    徐州

    到站时间

    09:51

    10:29

    11:45

    发车时间

    09:15

    09:53

    10:32

    11:50

    历程/km

    0

    85

    300

    648

    (1)列车由上海驶往南京的平均速度为多少km/h?

    (2)若该列车从苏州到常州的平均速度为140km/h，则苏州到常州的里程为多少km?

    【答案】(1) 120 (2)84

    【解析】

    （1）已知列出从上海到南京的路程和时间，利用v＝得到行驶速度；（2）已知列车从苏州到常州的速度和时间，利用公式s＝vt得到两地的路程；.

    (1)列车从上海到南京的路程为s1＝300km,时间为t1＝11:459:15＝2.5h，

    列车由上海驶往南京的平均速度为v1＝＝120km/h；

    (2)苏州到常州的时间为t2＝10:299:53＝36min＝0.6h，

    苏州到常州的里程为s2＝v2t2＝140km/h×0.6h＝84km；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：

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    （2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_____相同，然后比较_____的方法来完成探究实验的。

    （3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则_____的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容_____。（选填：“较大”或“较小”）

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    【题目】（1）如图，在使用刻度尺测量木块的长度时,操作正确的是______；

    （2）小刚同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径，将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，算出细钢丝的直径是___mm（结果保留一位小数），合_____nm。

    （3）小夏同学用刻度尺和三角板按如图方法测量一枚硬币的直径，测得的直径是___cm.

    （4）如图中秒表的读数为___s。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验演示板上固定有实验中用到的各种导体，导体情况如表所示。

    （1）在温度一定的条件下，依次把M、N根C、G导体的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较C、G两根导体电阻的大小，可探究导体电阻跟______的关系，其结论是：______

    （2）类似步骤（1），依次把M、N跟______的两端连接，可探究电阻跟材料的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择导体D和导体______进行实验。

    （3）本实验运用了______法来探究每一个因素对电阻大小的影响。试根据你学过的物理知识再列出一个用这种方法研究的例子： ______ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（　　）

    A. 重力做的功是500JB. 拉力大小为100N

    C. 拉力大小为120ND. 拉力做的功为100J

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    【题目】在探究“杠杆平衡条件”实验中：

    （1）将杠杆的中点O挂在支架上，调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是________ ．

    （2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上________个钩码，使杠杆在水平位置平衡．

    （3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡．当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数将________ ．

    （4）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量

    ①将杠杆的B位置挂在支架上，在B的右侧挂质量为m的钩码，前后移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图丙）．

    ②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和________ 的距离L2 ．

    ③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆= ________ （用题目中所给物理量表示）

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