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    某同学用两节干电池串联起来作电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将


    1. A.
      电流表、电压表均被烧坯
    2. B.
      电流表、电压表不会被烧坏
    3. C.
      只有电流表被烧坏
    4. D.
      只有电压表被烧坏
    B
    分析：电压表由于自身电阻较大，简化电路时按断路处理；电流表由于自身电阻较小，简化时按导线处理．两表位置互换后，电压表就串连接入电流，由于自身电阻较大，导致总电阻很大，因此电流中电路很小，电流表中电流很小．
    解答：电流表和电压表位置互换后，电压表串连接入电路，由于电压表电阻很大，因此电路中电流就很小，几乎没有电流通过电阻，所以电流表、电压表都不会被烧坏．
    故选B．
    点评：该题考查了电压表、电流表在电路中的简化处理--电流表按导线处理，电压表按断路处理．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?徐汇区一模）小华同学做“探究串联电路特点”的实验，他从实验室拿了图1所示的一些器材准备进行实验（说明：图1中的固定电阻阻值大小均为已知，X、Y代表某一定值）．

    ①为探究“串联电路中电压的规律”，应选用的器材是电池、固定电阻R1和R2、
    电压表
    电压表
    、电键、导线若干．
    ②为探究“串联电路电阻的规律”，小华用两节干电池作为电源，并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验，其研究过程如图2所示．接下来的实验步骤应该是：
    撤去串联电阻R1和R2．从图1的固定电阻中
    选取一个电阻接入电路
    选取一个电阻接入电路
    替代串联电阻R1和R2，要求：观察到电路中的
    电流为0.3安时
    电流为0.3安时
    ，这个起替代作用的电阻就叫做这个
    串联电路的总电阻
    串联电路的总电阻
    ．
    若他用图1给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果（电路元件没有任何故障），为了能找到“串联电路电阻的规律”，接下来他们应该做的是：
    寻找更多的电阻继续实验
    寻找更多的电阻继续实验
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    1.  小华同学做“探究串联电路特点”的实验，他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验（说明：图13中的固定电阻阻值大小均为已知，X、Y代表某一定值）。

    ①为探究“串联电路中电压的规律”，应选用的器材是电池、固定电阻R1和R2、（17） 、电键、导线若干。

    ②为探究“串联电路电阻的规律”，小华用两节干电池作为电源，并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验，其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是：

    撤去串联电阻R1和R2。从图13的固定电阻中            （18）          替代串联电阻R1和R2，要求：观察到电路中的    （19）    ，这个起替代作用的电阻就叫做这个（20）               。

    若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果（电路元件没有任何故障），为了能找到“串联电路电阻的规律”，接下来他们应该做的是：   __   （21） ___  。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学做“探究串联电路特点”的实验，他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验（说明：图13中的固定电阻阻值大小均为已知，X、Y代表某一定值）。

    ①为探究“串联电路中电压的规律”，应选用的器材是电池、固定电阻R1和R2、（17） 、电键、导线若干。
    ②为探究“串联电路电阻的规律”，小华用两节干电池作为电源，并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验，其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是：
    撤去串联电阻R1和R2。从图13的固定电阻中           （18）          替代串联电阻R1和R2，要求：观察到电路中的   （19）   ，这个起替代作用的电阻就叫做这个（20）               。
    若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果（电路元件没有任何故障），为了能找到“串联电路电阻的规律”，接下来他们应该做的是：   __  （21） ___ 。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年上海市徐汇区九年级上学期期末考试物理卷 题型：填空题

    小华同学做“探究串联电路特点”的实验，他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验（说明：图13中的固定电阻阻值大小均为已知，X、Y代表某一定值）。

    ①为探究“串联电路中电压的规律”，应选用的器材是电池、固定电阻R1和R2、（17） 、电键、导线若干。
    ②为探究“串联电路电阻的规律”，小华用两节干电池作为电源，并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验，其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是：
    撤去串联电阻R1和R2。从图13的固定电阻中           （18）          替代串联电阻R1和R2，要求：观察到电路中的   （19）   ，这个起替代作用的电阻就叫做这个（20）               。
    若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果（电路元件没有任何故障），为了能找到“串联电路电阻的规律”，接下来他们应该做的是：   __  （21） ___ 。

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    科目：初中物理 来源：2012届上海市徐汇区九年级上学期期末考试物理卷 题型：填空题

    1.  小华同学做“探究串联电路特点”的实验，他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验（说明：图13中的固定电阻阻值大小均为已知，X、Y代表某一定值）。

    ①为探究“串联电路中电压的规律”，应选用的器材是电池、固定电阻R1和R2、（17） 、电键、导线若干。

    ②为探究“串联电路电阻的规律”，小华用两节干电池作为电源，并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验，其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是：

    撤去串联电阻R1和R2。从图13的固定电阻中            （18）           替代串联电阻R1和R2，要求：观察到电路中的    （19）    ，这个起替代作用的电阻就叫做这个（20）                。

    若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果（电路元件没有任何故障），为了能找到“串联电路电阻的规律”，接下来他们应该做的是：   __   （21） ___  。

     

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