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甲、乙、丙三个相同柱状容器内分别盛有质量相等的不同液体,将质量相等的实心铜、铁、铝球(已知ρ>ρ>ρ)分别浸没在液体中,此时液面等高,则液体对容器底的压强(    )
A.p<p<pB.p=p=pC.p>p>pD.p=p>p
A
(1)由于三球的质量相等、ρ>ρ>ρ,由密度公式ρ=m/V
可得V<V<V,浸没液体中,排开液体的体积:
V铜排<V铁排<V铝排
(2)由于三容器相同、浸没三球后液面等高,V铜排<V铁排<V铝排,所以三容器原来装液体的体积:V>V>V
(3)由于原来液体的质量相等,V>V>V,由密度公式ρ=m/V
可知三液体的密度ρ<ρ<ρ
(4)由于浸没三球后三液体液面等高,ρ<ρ<ρ,由p=ρgh可知液体对容器底的压强p<p<p
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;

①图中所示压强计是通过U形管中液面的______________来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_________________(选填“漏气”或“不漏气”)。
②图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.比较图甲乙可知_____________________________;比较图乙丙可知____________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明利用生活中常见的材料做了一个小实验.如图所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到        的作用;在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较远,这是因为                                 

当老师介绍了液体压强,特别是演示了“帕斯卡裂桶实验”后,更激发了小明“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.他们设计了如图17所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3

实验中液体内部压强的大小通过                反应出来.
实验中液体内部压强最小的是_________图.
比较图a和图d可以得出的结论是:                   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某航天远洋测量船满载时排开水的质量为25000t,它满载时受到的浮力是      N,若船底某处声纳系统探头据海面的深度为8m,则该处受到水的压强是         Pa。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是
A.PA<PB FA=FB
B.PA<PB FA>FB
C.PA>PB FA=FB
D.PA>PB FA>FB

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

.一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍,如果在小活塞上加500牛顿的压力,则大活塞能顶起物体的重量为(   )
A.1000N
B.2000N
C.250N
D.125N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是第十一届全运会跳水冠军郭晶晶入水时的情景。当跳水运动员离开跳台后,从身体接触水面到身体下潜的过程中,人体所受到的压强将(   )
A.变大B.不变C.变小D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个上下粗细不一样的圆台形容器,注入部分水后封闭,放在水平桌面上。如图放置时,容器对水平桌面产生的压强为P1;若将它倒置时,容器对水平桌面产生的压强为P2。那么,P1P2的大小关系是
 
A.P1= P2B. P1< P2C. P1> P2D.无法比较

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图13是研究液体内部压强的实验装置,四个容器中所装的均是硫酸铜溶液。
(1)从图中可以看到:压强计的金属盒所处的   相同,而测试的   不同,压强计的                          相同。
(2)根据图中分析可以得出结论:                   .。
 
图13

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