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    【题目】小红在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在水平光具座上的50cm刻度线处，将烛焰、透镜和光屏的中心调节到同一高度。再将点燃的蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，移动光屏至80cm刻度线处时，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示。下列分析中正确的是

    A.图中所示的实验现象能够说明放大镜的成像特点

    B.要在光屏上得到更大的烛焰清晰的像，应该将蜡烛向右移动，同时光屏向左移动

    C.如果将蜡烛移到光具座上的40cm~50cm刻度线之间的某位置，则不论怎样调整光屏的位置，在光屏上都得不到烛焰清晰的像

    D.若将蜡烛放在光具座上10cm刻度线处，通过移动光屏到适当位置，在光屏上可呈现烛焰倒立、缩小的实像

    【答案】CD

    【解析】

    A．此时物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，即说明光屏上成倒立、放大的实像，幻灯机就是利用该原理制成的，故A错误；

    B．凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，将蜡烛向右移动，光屏也要向右移动才能在光屏上得到一个清晰的像，故B错误；

    C．如果将蜡烛移到光具座上的40cm～50cm刻度线之间的某位置，此时，u＜f，成正立、放大的虚像，则不论怎样调整光屏的位置，在光屏上都得不到烛焰清晰的像，故C正确；

    D．若将蜡烛放在光具座上10cm刻度线处，此时u＞2f，通过移动光屏到适当位置，在光屏上可呈现烛焰倒立、缩小的实像，故D正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，是某物理课外兴趣小组“测量牛奶密度”的实验情景，请你完成下列问题：

    （1）先将托盘天平放在水平桌面上，然后取下两个塑料垫圈，当托盘天平横梁静止时，指针如图甲为调节好托盘天平，接下来详细的实验操作是_____。

    （2）接着将待测牛奶部分倒入量筒中，如图乙，可以测出牛奶的体积为30cm3；

    （3）再利用调节好的天平托盘测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶全部倒入空烧杯用托盘天平测量出烧杯和牛奶的总质量，如图丙，则所测牛奶的质量为_____g。

    （4）根据上述测量的实验数据可计算出牛奶的密度为_____kg/m3，利用此方法测得的牛奶密度值比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学为了“探究电流与电阻的关系“采取了分组实验，设计了如图甲的实验电路，用到的实验器材有：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω，25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器，导线若干。

    （1）根据电路图甲连接实物电路时，开关应处于_____状态。

    （2）其中有一组同学连接好电路后，发现电流表的示数小，移动滑动变阻器的滑片，电流表示数不变，则原因可能是：_____。

    （3）排除故障后，续探究实验，将10Ω的电阻更换成阻值为20Ω的电阻后，接下来应向_____端（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片：该实验中，滑动变阻器的主要作用_____。

    （4）完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图象，分析图象可得结论_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物理仪表读数正确的是( )

    A.甲中刻度尺的读数为3.8cmB.乙图中温度计的读数为-4℃

    C.丙图电能表的读数为13698kW·hD.丁图电流表的读数为2.4A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某品牌的单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具，深受年轻人的喜爱，骑行时，蓄电池给平衡车上的电动机提供动力。小丽观察了家中的该品牌单轮平衡车的主要技术参数，如下：

    质量

    15kg

    最大车速

    12km/h

    轮胎限压

    2×103Pa

    轮胎与地面的接触面积

    0.005m2

    输出功率

    180W

    若小丽的质量为50kg，她骑行时以最大的车速在平直的公路上行驶了1km，(取g=10N/kg)通过计算回答：

    (1)她骑行了多长时间？

    (2)小丽在骑行时，车对地面的压强是多大？

    (3)该平衡车在这段距离里做了多少功？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表和电流表各一块，导线若干。小陆利用以上器材探究通过导体的电流与导体电阻的关系。主要的实验步骤如下：

    ①断开开关S，按图所示的电路图连接电路，调节滑动变阻器RP的滑动头P，使滑动变阻器RP接入电路的电阻值最大；

    ②将电阻箱R调到适当阻值R1，闭合开关S，调节滑动变阻器RP的滑动头P到适当的位置，用电压表测量电阻箱两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I1，将相应的数据记录在表格中；

    ③断开开关S，将电阻箱的阻值调为R2（R2≠R1），闭合开关S，用电流表测量通过电阻箱的电流I2，并将相应的数据记录在表格中；

    ④仿照步骤③再做4次实验，每次改变电阻箱的阻值，分别将各次测得的数据记录在表格中。

    小陆通过分析所测的实验数据，发现通过导体的电流与导体的电阻不成反比。

    请根据上述的实验过程，回答下列问题：

    (1)小陆的上述实验步骤中存在的问题是：______________。

    (2)请你针对小陆实验步骤中存在的问题，写出改正后的具体步骤：__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小新分别在A、B两点推门，两次推门时都刚好可以将门推动。下列说法中正确的是

    A.若作用力始终垂直于门表面，则作用在A点的力比作用在B点的力小

    B.作用在A点的力可能比作用在B点的力大

    C.作用在A点的力的力臂一定比作用在B点的力大

    D.作用在A点的力与该力力臂的乘积一定大于作用在B点的力与该力力臂的乘积

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平实验桌上有如图所示的实验装置，其中用支架固定的透明玻璃板作为平面镜，还提供了A、B、C三只粗细相同的蜡烛，其中A、B长度相同，C较短。小阳想用这些器材探究平面镜所成像的大小与哪些因素有关。

    （1）小阳在实验中将蜡烛A放在玻璃板前适当位置，将蜡烛B置于玻璃板后方，调节它的位置，发现无论怎样移动蜡烛B的位置或调整角度，在玻璃板前面透过玻璃板观察时，都不能使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。发生这一现象的可能原因是______（选填选项前的字母）。

    A.玻璃板与白纸面不垂直

    B.蜡烛A与白纸面不垂直

    C.人不应在玻璃板前面透过玻璃板观察

    （2）小阳调整好实验装置后，再次将蜡烛B置于玻璃板后方，调整它的位置，并在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察，使其都能与蜡烛A的像完全重合；这说明了____________。

    （3）在实验的过程中，小阳仔细观察，发现蜡烛A的像总有重影，产生这一现象的原因是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”，甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路，用手使甲线圈在磁场中摆动时，乙线圈也会随之摆动起来。关于此现象，下列说法中正确的是（ ）

    A. 根据甲线圈摆动的原理可以制成电动机

    B. 乙线圈摆动的过程中电能转化为机械能

    C. 甲线圈相当于用电器，乙线圈相当于电源

    D. 若使乙线圈摆动，则甲线圈中不会有电流

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