分析 (1)已知承担物重的绳子股数和物体上升的高度,可以得到绳子拉下的长度;已知拉力和绳子拉下的长度,利用W总=FS得到工人做的功.
(2)已知物重和物体上升的高度,利用W有用=Gh得出有用功,有用功与总功之比为机械效率;
(3)已知总功和有用功,可以得到额外功;已知额外功和动滑轮上升高度,利用G0=$\frac{{W}_{额}}{h}$得到动滑轮重.
解答 解:
(1)绳子拉下的长度为S=2h=2×3m=6m
拉力做的功为W总=FS=300N×6m=1800J
(2)拉力做的有用功为W有用=Gh=500N×3m=1500J
滑轮组的机械效率为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{1500J}{1800J}$×100%≈83.3%
(3)克服动滑轮做的功为W额=W总-W有用=1800J-1500J=300J
由W额=G0h,
动滑轮重为G0=$\frac{{W}_{额}}{h}$=$\frac{300J}{3m}$=100N
故答案为:1800;83.3%;100.
点评 正确地数出承担物重的绳子的股数,是解决滑轮组问题的第一步.此题的机械效率还可以用η=$\frac{G}{nF}$×100%求解,更简单.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表、电压表示数均变大 | B. | 电流表、电压表示数均变小 | ||
| C. | 电压表示数变大,电流表示数变小 | D. | 电压表示数变小,电流表示数变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小明回家闻到了炒菜的香味 | |
| B. | 轻轻地掸一下,衣服上的灰尘“跑”了 | |
| C. | 迎风吹来了醉人的花香 | |
| D. | 衣柜中的樟脑丸过一段时间消失了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 自行车的车座宽大是为了减小压力 | |
| B. | 车圈为铝合金材质,可减轻质量,但车的惯性不会改变 | |
| C. | 行车时车轮和地面间的摩擦是滑动摩擦 | |
| D. | 人骑车前行,人相对于自行车是静止的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | Q1=Q2 | B. | Q1>Q2 | ||
| C. | Q1<Q2 | D. | 条件不足,无法比较Q1和Q2的大小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表示数增大,电压表的示数减小 | |
| B. | 电流表和电压表的示数都减小 | |
| C. | 电流表的示数增大,电压表的示数不变 | |
| D. | 电压表与电流表的示数的比值增大 |
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