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    把樟脑丸放在衣柜里防虫，最后樟脑丸变小了，这是________现象，在此变化过程要________热．

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：湖北省黄冈市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型：单选题

    某高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是

    A. 称重表相当于一个电压表 B. 当车辆越重时，称重表的示数越大

    C. 当车辆越重时，称重表的示数越小 D. 电路中的R1是没有作用的

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题 题型：实验题

    （题文）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：

    （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接___________：

    （2）实验过程中得到的部分数据如下表所示。第3次测时，电流表的示数如图丙所示，请将该数据填入表格中_____________

    （3）在图丁中的坐标轴上标出适当的标度，把上表中的数据在坐标系中描点并连线__________。

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题 题型：实验题

    小明同学欲研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，图甲是他设计的实验电路。

    （1）在实验过程中，保持电源电压不变，通过改变A、B间R的电阻值，测得相应的电流值，如表1所示。小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是_________________。

    表1

    （2）小明认真反思自己的实验过程后，找出了自己的错误所在，并采取了正确的实验操作。你认为小明每次改变电阻后接下来的正确操作是______________________________。

    （3）正确操作实验后，小明将得到的实验数据记录在表2中，分析表2中的数据，你能得出的结论是______________________________。

    表2

    （4）同组的小丽同学将小明设计的电路进行了改进，在A、B间接入电阻箱来代替定值电阻。如图乙所示，你认为这样做的好处是______________________________。

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题 题型：单选题

    某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是

    A. 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小

    B. 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大

    C. 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小

    D. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：3.4“升华和凝华”达标检测练习题 题型：填空题

    如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断________变成水蒸气，这一过程要________．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气________或________形成的．在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶变成水是________过程需________热．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：3.4“升华和凝华”达标检测练习题 题型：单选题

    下列物态变化中属于升华现象的是（　　）

    A. 春天冰封的河面消融 B. 冬天玻璃上生成冰花

    C. 晒在太阳下的湿衣服变干 D. 衣柜中的樟脑球变小

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第4节 变阻器 同步练习题 题型：单选题

    使用调光时，旋动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的( )

    A. 长度 B. 横截面积

    C. 材料 D. 温度

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题 题型：实验题

    小芳和小明同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：

    （1）按图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关应该____；

    （2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，小芳连接的电路如图所示.图中只有一根导线连接错了，请你在连错的导线上打上“×”号，并用笔画线代替导线将电路连接正确.

    （____）

    小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；小芳同学用上面的方法____（能或不能）测出L2两端的电压。因为____。

    （3）测出AC间的电压。方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压____各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）。这个实验在设计方案上存在的不足之处是____。

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    3.1

    1.4

    4.45

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