质量是2kg的水.温度从60℃降低到40℃.可以放出多少热量?[已知水的比热容等于4.2×103J/] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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质量是2kg的水，温度从60℃降低到40℃，可以放出多少热量?[已知水的比热容等于4.2×10³J/(kg×℃)]

Q_放＝cm(t₀－t)……………………………………………………………1分
＝4.2×10³J/(kg×℃)×2kg×(60℃－40℃)…………………………1分
＝1.68×10⁵J

略

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜．”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著．沿海地区不像内陆地区昼夜气温变化那么大，其主要原因是砂石比水具有较小的 ( )

A．体积

B．密度

C．比热容

D．质量

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

右表给出的是几种物质的比热容，现取质量相等、初温相同的这几种物质，让它们吸收相同的热量，末温最高的是（）

A．铝	B．砂石
C．酒精	D．水

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

以下数据中，最接近事实的是 ( )

A．普通铅笔的长度约为40cm	B．人洗澡时合适的水温约60℃
C．人骑自行车的功率约为70W	D．短跑运动员的速度可达72 km／h

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

现在买房的人都希望自己的房子附近有小溪或湖泊，其原因之一是那里相对来说“冬暖夏凉”。这主要是因为水具有（）

A．流动性　

B．较大的比热容

C．较低的凝固点

D．较高的沸点

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

体积相等的甲、乙两个实心金属球，密度之比是1∶2，比热容之比C甲∶C乙=2∶3，当它们吸收的热量之比Q 甲∶Q乙=1∶3时，它们升高的温度之比是。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体

初温相同．【7分】
⑴比较不同燃料的热值，应选择＿＿＿＿两图进行实验；比较不同物质的比热容，应
选择＿＿＿＿两图进行实验；在实验中，三烧杯中a、b液体的质量必须＿＿＿＿＿
（相等/不同）．
⑵若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：

燃料	加热前液体温度【℃】	燃料燃尽时液体温度【℃】	燃料的热值【J/kg】
1	15	35	2.4×10⁶
2	15	25	？

根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为＿＿＿＿＿＿＿＿J，燃料2的热
值是＿＿＿＿＿＿＿J/kg．
⑶通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏＿＿＿＿（大/小），你认为出现这样情况
的主要原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（8分）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。
（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？         请说明理由。
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给          加热更长的时间。
（3）如果已知甲的比热容是1.8×10³J/（kg·℃），则乙的比热容是
J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表．

实验次数	质量 m/kg	初温 t₀/℃	末温 t/℃	加热时间 t/min	吸收热量 Q/J
1	O.1	20	30	2
2	O.2	20	30	4
3	O.3	20	30	6
4	O.3	20	40	12
5	O.3	20	50	18

（1）该实验中，记录加热时间有什么意义？______．
（2）第______、______、______这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关．
（3）第3次实验数据的特殊作用是：______．
（4）探究结论是：水吸收的热量与______，与______．

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