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以下是小明探究“杠杆的平衡条件”所记录的数据,他发现动力与动力臂的和等于阻力与阻力臂的和,由此他得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,你认为他的分析是否对,若不对,请你说说你的理由.
动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
4 5 5 4
2 4 4 2
分析:杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂;
在实验中应通过改变动力、动力臂、阻力、阻力臂来使杠杆平衡,才能分析出杠杆的平衡条件;
力和长度的单位不同,是不同的概念,不能相加减.
解答:答:小明的分析不正确;
由表格中数据知,动力和动力臂、阻力和阻力臂在数字上比较特殊,这样使的结论具有片面性,且力和力臂的单位不同,不能相加.
点评:此题是探究杠杆平衡条件实验中容易出现的问题,为得出普遍性的结论,应多测几组数据进行分析.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

以下是小明同学在做实验时遇到的一些问题.
(1)甲图是在做“自制温度计”的实验时:小明发现玻璃管内的液面变化不明显,请你提出一条改进措施:
换用更细的玻璃管
换用更细的玻璃管

小明还发现,普通的液体温度计中并不使用“水”这种容易获取的液体,请你帮他分析原因:
当温度降低到0℃以下时,水将凝固,温度计将无法使用
当温度降低到0℃以下时,水将凝固,温度计将无法使用

(2)乙图是探究“凸透镜成像规律”时,小明想观察虚像,他应该如何操作(透镜的焦距为10cm):
把蜡烛移到一倍焦距以内,蜡烛在20cm至30cm之间,透过透镜观察蜡烛
把蜡烛移到一倍焦距以内,蜡烛在20cm至30cm之间,透过透镜观察蜡烛

当蜡烛离凸透镜30cm时,调节光屏位置可以得到
倒立
倒立
(选填倒立、正立)像,老师在分析讲解的时候小明没有把蜡烛熄灭,一直在记笔记,下课前发现光屏上的像
上移了
上移了
(选填下移了、上移了、没有改变)
(3)丙图是在探究“杠杆平衡条件”时出现的情形,小明想使杠杆在水平位置平衡,他可以把右面的钩码
向右移两格
向右移两格
,小明他测量了许多组数据目的是
总结规律,避免偶然性
总结规律,避免偶然性

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?南长区一模)以下是小明同学在做实验时遇到的一些问题.

(1)甲图是在做“自制温度计”的实验时:小明发现玻璃管内的液面变化不明显,请你提出一条改进措施:
换用更细的玻璃管
换用更细的玻璃管

小明还发现,普通的液体温度计中并不使用“水”这种容易获取的液体,请你帮他分析原因:
当温度降低到0℃以下时,水将凝固,温度计将无法使用
当温度降低到0℃以下时,水将凝固,温度计将无法使用

(2)乙图是探究“凸透镜成像规律”时,小明想观察虚像,他应该如何操作(透镜的焦距为10cm):
把蜡烛移到一倍焦距以内,蜡烛在20cm至30cm之间,透过透镜观察蜡烛
把蜡烛移到一倍焦距以内,蜡烛在20cm至30cm之间,透过透镜观察蜡烛

(3)丙图是在探究“杠杆平衡条件”时出现的情形,小明想使杠杆在水平位置平衡,他可以
把左边的钩码向右移一格
把左边的钩码向右移一格

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省无锡市宜兴外国语学校中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

以下是小明同学在做实验时遇到的一些问题.
(1)甲图是在做“自制温度计”的实验时:小明发现玻璃管内的液面变化不明显,请你提出一条改进措施:______.
小明还发现,普通的液体温度计中并不使用“水”这种容易获取的液体,请你帮他分析原因:______.
(2)乙图是探究“凸透镜成像规律”时,小明想观察虚像,他应该如何操作(透镜的焦距为10cm):______.
当蜡烛离凸透镜30cm时,调节光屏位置可以得到______(选填倒立、正立)像,老师在分析讲解的时候小明没有把蜡烛熄灭,一直在记笔记,下课前发现光屏上的像______(选填下移了、上移了、没有改变)
(3)丙图是在探究“杠杆平衡条件”时出现的情形,小明想使杠杆在水平位置平衡,他可以把右面的钩码______,小明他测量了许多组数据目的是______.

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科目:初中物理 来源:2008年江苏省无锡市南长区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

以下是小明同学在做实验时遇到的一些问题.

(1)甲图是在做“自制温度计”的实验时:小明发现玻璃管内的液面变化不明显,请你提出一条改进措施:______.
小明还发现,普通的液体温度计中并不使用“水”这种容易获取的液体,请你帮他分析原因:______.
(2)乙图是探究“凸透镜成像规律”时,小明想观察虚像,他应该如何操作(透镜的焦距为10cm):______.
(3)丙图是在探究“杠杆平衡条件”时出现的情形,小明想使杠杆在水平位置平衡,他可以______.

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