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【题目】同学们都有这样的体验:将一支圆珠笔摁在桌面上,松手后圆珠笔会在笔内弹簧的作用下竖直向上跳起,在向上运动的过程中,______能转化为_______能。重力势能________

【答案】 动能 重力势能 增大

【解析】将一支圆珠笔摁在桌面上,圆珠笔内的弹簧被压缩具有弹性势能,松手后圆珠笔会在笔内弹簧的作用下竖直向上跳起,圆珠笔的速度减小但高度增加,故在向上运动的过程中,动能转化为重力势能。因高度增加可得重力势能增加。

练习册系列答案
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【题目】一个发育正常的中学生的身高大约是 ( )

A. 0.16m B. 1.6m

C. 16m D. 160dm

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【题目】将一个凸透镜正对太阳在距凸透镜l0cm处得到一个最小、最亮的光斑.将一个物体放在此透镜前25cm则下列哪个光学器材的成像原理与此状态相同

A. 投影仪 B. 放大镜 C. 照相机 D. 近视眼镜

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【题目】一个铜球质量是89g,体积是30cm3 , (ρ=8.9g/cm3),求:
(1)判断该球是空心的还是实心的(计算说明);
(2)若为空心,则空心部分体积为多少;
(3)将其空心部分铸满某种液体后,球的总质量为105g,求这种液体的密度.

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【题目】【2016·金华卷】拓展性学习小组的同学合作进行探究串联电路的电压特点设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路。

(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验。连接错误的导线是 (填a”“bc)。

(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。

①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是 (填

②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是

(3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图Ⅳ电路(电源电压未知)利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻RX的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是

(只需写出操作过程和测量的科学量,不需要写出表达式)。

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【题目】在“探究摆的奥秘”活动时,同学们提出“单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关”这样一个问题,并做出了如下猜想: a.摆长越长,单摆来回摆动一次的时间越长;
b.摆角θ越大,单摆来回摆动一次的时间越长;
c.摆球质量越大,单摆来回摆动一次的时间越短;
为了验证猜想,实验准备的器材有:不同质量的小铁球(质量已知)、细绳、刻度尺、铁架台、量角器,实验装置如图所示.

次数

摆球质量m/g

摆角θ

摆长/cm

摆球摆20次时间t/s

摆球摆1次平均时间t/s

1

15

100

40.0

2.0

2

30

100

40.0

2.0

3

30

100

40.0

2.0

4

30

80

36.0

1.8

5

30

50

28.0

1.4


(1)实验中还需用到的测量工具是
(2)在实验过程中,数据记录如上表.为验证猜想a,应选两次实验数据进行比较.
(3)比较2和3两次实验数据,可知猜想b是(选填“正确”或“不正确”)的.
(4)根据实验数据得出的结论是:单摆来回摆动一次的时间跟有关,跟无关.
(5)实验完成后,小明用质量50g小铁球制成摆长为50cm的一个单摆,在摆角5°的情况下摆动,根据上面实验结论可推测,这个单摆来回摆动一次的时间应是s.
(6)生活中若摆钟走慢了,应当适当(填调整方法).

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【题目】常用物理单位中,帕斯卡是________的单位(填物理量名称),电压的单位是_______(填中文全称)。

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【题目】游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_____

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【题目】下列几个估测中,比较符合实际的是(

A. 小明午餐大约吃4㎏的米饭 B. 教室的高度大约为7m

C. 泉州市六月份的平均气温约为50℃ D. 成年人正常步行的速度约为1.2m/s

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