【题目】(1)如图所示,物体A的长度是_____cm。
(2)如图所示,弹簧测力计的示数是_____N。
【答案】3.59 2.8
【解析】
(1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)使用弹簧测力计时,首先要观察指针是否在0刻线处(不在,需要调零);要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直。
(1)[1]由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧在3.50cm和3.60cm之间,则物体A的长度估读为3.59cm;
(2)[2]由图知,弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N;此时指针指在“2.8”处,所以弹簧测力计的示数为2.8N。
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【题目】用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.
(2)燃气灶烧水的效率.
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【题目】小学科学中学过了风的形成。学习密度后,小红利用家中的物品,进一步探究风形成的原因。
(1)小红用纸做了一个风车,她还需选用的物品是:_____;
(2)操作步骤是:_____;
(3)解释风形成的原因:_____。
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【题目】如图所示,小朋友沿滑梯下滑得越来越快。关于该过程,下列说法中正确的是
A.小朋友不具有惯性
B.小朋友只受到重力的作用
C.小朋友的运动状态不变
D.小朋友受到的力是不平衡的
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【题目】某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来探究“串联电路的电流规律”,所接电路图如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙所示.
(1)电流表A2的读数是_________.
(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路中电流每流经一个用电器,都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因是_______________________________.
(3)另一同学连接的电路如图所示.闭合开关后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下三种简单的判断方法是否可行_________?
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【题目】某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小,采用了如图甲所示的实验装置。
(1)他用弹簧测力计水平拉动木块A,应使木块A沿水平桌面做________运动。
(2) 弹簧测力计的示数能表示木块A所受滑动摩擦力大小的依据是_____________。
(3)如图乙所示,在木块A上叠放木块B,与图甲比较,木块A所受滑动摩擦力会_____。(选填“变大”或“变小”)
(4)如图丙所示,在木块A下垫上两个轻质滚轮,与图甲比较,弹簧测力计的示数会_____。(选填“变大”或“变小”)
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【题目】请阅读《月球探索新旅程》并回答问题。
月球探索新旅程
2018年5月,“嫦娥四号”的中继星“鹊桥”在西昌卫星发射中心成功发射,相当于在地球和月球背面的探测器之间搭了一个“桥”,有效地解决了探测器和地球间的通讯问题。如图所示,是探测器通过“鹊桥”向地球传递信息的示意图。
2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面。22时22分,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,两器各自开始探测工作。如图是“玉兔二号”巡视器,其质量为140 kg。
2019年1月4日北京航天飞行控制中心利用电磁波,通过“鹊桥”中继星向“嫦娥四号”发送的指令, “嫦娥四号”通过“鹊桥”中继卫星传回了世界上第一张近距离拍摄月球背面的图片。此次任务实现了人类探测器首次在月球背面软着陆、首次在月球背面通过中继卫星与地球通讯,因而开启了人类探索月球甚至宇宙的新篇章。
请根据上述材料,回答下列问题。
(1)“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行的过程中,以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是_______的。(选填“运动”或“静止”)
(2)月球对它表面的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。若地球表面的g取10 N/kg,请根据材料中的信息估算出“玉兔二号”巡视器受到月球对它的引力约为______________N。(结果保留整数)
(3)控制中心通过“鹊桥”中继星向“嫦娥四号”发送的指令是利用_______传播的。
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【题目】如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是( )
A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置
B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光
C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数
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【题目】小然同学观察水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 95 | 99 |
(1)水沸腾是_____(填写物态变化的名称)现象;由数据可知水的沸点为_____℃
(2)从记录数据可看出,第_____分钟时记录的数据有明显的错误;
(3)图A、B、C三种读数方法正确的是_____(填字母代号);
(4)剔除错误的数据后,下图中能正确表示实验过程中水温变化的图像是_____(填字母代号);水在沸腾时温度不变,_____(选填“需要”或“不需要”)吸热。
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